فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعلم للإتقان في تحسين مستوى وسرعة حل العمليات الحسابية لدى الطلبة ضعاف البصر
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness Of An Educational program Based On Mastery Learning Strategy In Improving The Level And Speed Of Mathematical Calculation Solving Among Low Vision Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبوالنادي، مفيدة يوسف سعدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | التاج، هيام موسى مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 148 |
| رقم MD: | 988937 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
343
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعلم للإتقان في تحسين مستوى وسرعة حل العمليات الحسابية لدى الطلبة ضعاف البصر من خلال تطبيق برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعلم للإتقان، تم اعتماد المنهج شبه التجريبي، تكونت عينة الدراسة من(30) طالب وطالبة، وزعوا على مجموعتين (15) تجريبية و (15) ضابطة من طلبة الصف الثالث الأساسي، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعلم للإتقان في تحسين مستوى وسرعة حل العمليات الحسابية لدى الطلبة ضعاف البصر وتكون من (12) جلسة تعليمية واختبار تحصيلي للتحقق من فاعلية البرنامج وقد تم استخراج دلالات الصدق والثبات المناسبة للأدوات. توصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) في مستوى حل العمليات الحسابية تعزى للبرنامج ولصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) في سرعة حل العمليات الحسابية تعزى للبرنامج ولصالح المجموعة التجريبية كما أوصت الدراسة بضرورة إجراء مزيد من الدراسات حول هذه الاستراتيجية على عينة أخري نظرا لما لها أثر إيجابي في تحسن مستوى الطلبة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعلم للاتقان في تحسين مستوى وسرعة حل العمليات الحسابية لدى الطلبة ضعاف البصر
بواسطة: أبو النادي، مفيدة يوسف سعدالله منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على مواصفات الإتاحة العالمية في تنمية بعض المهارات الحسابية لدى الطلاب المعاقين بصرياً والأسوياء ومدى سهولة استخدام البرنامج
بواسطة: زغلول، إيمان حسن حسن منشور: (2016) -
فاعلية استراتيجية التضمين في تحسين دقة حل العمليات الحسابية والاندماج في المهمة لطلبة صعوبات التعلم في الصف الرابع بسلطنة عمان
بواسطة: الهنائية، مليكة بنت علي بن زاهر منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم علي منحى "STEAM" على اتقان خوارزميات العمليات الحسابية
بواسطة: النجدي، رندة الشيخ منشور: (2023) -
فاعلية استراتيجية التضمين في تحسين دقة حل العمليات الحسابية والاندماج في المهمة لطلبة صعوبات التعلم في الصف الرابع بسلطنة عمان
بواسطة: الهنائية، مليكة بنت علي بن زاهر منشور: (2019)
