ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفكير الأبداعي وعلاقته بأنشطة أوقات الفراغ لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على طلبة قسم علم النفس بكلية العلوم الانسانية والإجتماعية بجامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف

العنوان المترجم: Creative Thinking and Its Relationship to Leisure Activities for The University Student: A Field Study on Students of The Department of Psychology, Faculty of Humanities and Social Sciences, Hassiba Ben Bouali University, Chlef
المصدر: مجلة الحوار الثقافي
الناشر: جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
المؤلف الرئيسي: براهيم، بدر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: صيف
الصفحات: 352 - 366
DOI: 10.37140/1701-005-002-050
ISSN: 2253-0746
رقم MD: 989748
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى بيان التفكير الإبداعي وعلاقته بأنشطة أوقات الفراغ لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على طلبة قسم علم النفس بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة حسيبة بن بوعلى بالشلف. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار الترابطات المتباعدة للتفكير الإبداعي، واستبانة أنشطة أوقات الفراغ، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (96) طالب من طلبة قسم على النفس بكلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية بجامعة حسيبة بن بوعلي بولاية الشلف، منهم (7 طلبة ذكور، و98 إناث). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في التفكير الإبداعي لدى أفراد عينة الدراسة وفقاً لمتغير الجنس وهي لصالح الذكور. كما أكدت على وجود علاقة ارتباطية ضعيفة جداً وهي غير دال إحصائياً عند (0.05) بين درجات التفكير الإبداعي ودرجات أنشطة أوقات الفراغ، سواء بالنسبة للدرجة الكلية، أو لدرجات مختلف محددات أنشطة أوقات الفراغ لدي أفراد عينة الدراسة. وأوصت الدراسة بتوفير الفضاءات المناسبة لممارسة الطالب بعض النشاطات في الحرم المجتمعي والمرتبطة بتنمية التفكير الإبداعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

ISSN: 2253-0746