التوتر النفسي في العمل: التعليم نموذجاً
| العنوان المترجم: |
Psychological Tension at Work: Education as A Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحوار الثقافي |
| الناشر: | جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم |
| المؤلف الرئيسي: | مداني، فايزة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | صيف |
| الصفحات: | 397 - 402 |
| DOI: |
10.37140/1701-005-002-056 |
| ISSN: |
2253-0746 |
| رقم MD: | 989758 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
121
| المستخلص: |
"سلطت الورقة الضوء على التوتر النفسي في العمل والتعليم نموذجاً. فعُرف التوتر النفسي بأنه تفاعل أو استجابة نفسية للأحداث التي تفسد التوازن الشخصي بطريقة أو بأخرى وهذه الأحداث أو المطالب تعرف بأنها عوامل التوتر أو الضغط، وعُرفته الوكالة الأوروبية للسلامة والصحة في العمل بأن التوتر النفسي يحدث عندما يكون هناك عدم توازن بين إدراك الشخص للقيود التي تفردها البيئة وإدراكه لموارده الخاصة للتعامل معها. وتناولت الورقة تطور مفهوم التوتر النفسي وأنواعه حيث تضم توتر إيجابي وسلبي وتكيفي ومتجاوز يجعل من الفرد غير قادر على الإدراك والتفكير ويحدث عندما يشعر الفرد أن حالته النفسية لا تسمح له بإرسال دفعات التكيف، كما تناولت اعراض التوتر النفسي فقد قام فونتانا بوضع قائمة للتغييرات التي تحدث للكائن الحي عند تعرضه للتوتر والتي تمثلت في تأثيرات فسيولوجية ومعرفية وانفعالية وكذلك سلوكية. ثم تطرقت الورقة إلى النماذج والنظريات المفسرة للتوتر النفسي وسيكولوجية التوتر النفسي وهي الأجهزة الحيوية المرتبطة بالتوترات وهي الجهاز العصبي الذاتي وجهاز الغدد الصماء فيصب هذا الجهاز هرموناته مباشرة في الدم والتي هي عبارة عن مواد كيميائية معقدة تقوم بتنشيط الجسم وتساهم في تهيئة الأعصاب والعضلات للاستجابة بما يتناسب والموقف الموتر، كما تطرقت إلى مفهوم العمل ومصادر التوتر في العمل وقياس التوتر النفسي في العمل فالاستقرار المهني للمعلم مرهون ببيئة عمل مناسبة خاصة إذا أحس بثقة مرؤوسيه ومساندتهم وتدعيمهم من خلال جملة من الحوافز المعنوية والمادية اعترافاً له بمجهوداته المبذولة فلذلك وقع ايجابي على نفسية المعلم مما يساعده على تكثيف الجهود وتخطي الصعاب التي من شأنها توليد عامل التوتر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
2253-0746 |
عناصر مشابهة
-
الاحتراق النفسي في ضوء بعض المتغيرات الفردية: دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي
بواسطة: قيرع، فتحي منشور: (2022) -
مصادر التوتر المهني والنفسي في البيئة الأكاديمية : الوضع في الجامعات الفلسطينية
بواسطة: محسن، غازي أحمد طاهر منشور: (1998) -
تقنين قائمة التوافق مع المواقف المسببة للضغوط النفسية للفئة العمرية (30-45) سنة في البيئة العمانية
بواسطة: الفارسي، سعيد بن خليفة منشور: (2006) -
فاعلية استراتيجية التحصين ضد التوتر في خفض الضغوط النفسية و تحسين مستوى التكيف لدى النساء اللواتي لم يسبق لهن الزواج من عمر 35 - 50 سنة
بواسطة: الموسى، سهام شاكر منشور: (2012) -
أعراض كرب ما بعد الصدمة وعلاقته بالمناعة النفسية لدى أطفال الشهداء في مدينة حمص
بواسطة: لفلوف، شذى حسين منشور: (2021)
