ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معوقات البحوث التربوية وصياغة القرارات بين الإعمال والإهمال

العنوان بلغة أخرى: The Obstacles of Applying the Results of Educational Researcher between Action and Neglect
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حمادات، محمد حسن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamadat, Mohammad Hasan
المجلد/العدد: ج66
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 941 - 975
DOI: 10.12816/EDUSOHAG.2019.49668
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 990133
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعوقات | البحث التربوی | القرارات التربویة | القیادات التربویة | Obstacles | Educational Research | Educational Decisions | Educational Leader
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
LEADER 03441nam a22002537a 4500
001 1732930
024 |3 10.12816/EDUSOHAG.2019.49668 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حمادات، محمد حسن محمد  |g Hamadat, Mohammad Hasan  |e مؤلف  |9 214372 
245 |a معوقات البحوث التربوية وصياغة القرارات بين الإعمال والإهمال 
246 |a The Obstacles of Applying the Results of Educational Researcher between Action and Neglect 
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2019  |g أكتوبر 
300 |a 941 - 975 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى معوقات توظيف نتائج البحوث التربوية في صياغة القرارات لدى القيادات التربوية في وزارة التربية والتعليم الأردنية. بلغت عينة الدراسة (50) قائد تربوي من وزارة التربية والتعليم، تكونت الأداة من (26) فقرة، موزعة على ثلاثة مجالات. أظهرت النتائج: أن معوقات توظيف نتائج البحوث التربوية في صياغة القرارات لدى القيادات التربوية، جاءت بدرجة تقدير مرتفعة، ولجميع مجالات الدراسة. وأظهرت النتائج كذلك: عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لمتغيري الخبرة والمسمى الوظيفي، ويوصي الباحث: بضرورة عقد الندوات واللقاءات وورش العمل، للقيادات التربوية في وزارة التربية والتعليم، لبيان أهمية البحث التربوي، وكيفية الاستفادة منه في الميدان التربوي. 
520 |b The present study aimed at recognizing the obstacles of applying the results of educational researches in formulating the decisions of educational leaders in the ministry of education. The sample of the study consists of '50' educational leaders from the ministry of education. The researcher developed an instrument of (26) items distributed on (3) fields. The study revealed that the obstacles of applying the results of educational researches in formulating the decisions for educational leaders were high for all study's fields. It indicates also that there are not significant statistical differences for the variables, of experience and the professional name. The researches recommended to make seminars and workshops, for the educational leaders at the ministry of education, to show the importance of educational research and how to get benefit from the educational field. 
653 |a المعوقات  |a البحث التربوی  |a القرارات التربویة  |a القیادات التربویة 
692 |a المعوقات  |a البحث التربوی  |a القرارات التربویة  |a القیادات التربویة  |b Obstacles  |b Educational Research  |b Educational Decisions  |b Educational Leader 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 022  |e Journal of Education  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 066  |m ج66  |o 0045  |s المجلة التربوية  |v 000  |x 1687-2649 
856 |u 0045-000-066-022.pdf  |n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_49668.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 990133  |d 990133