وحدة طبيعة العلوم في مناهج العلوم للصف التاسع : ترغيب أم تغريب العلوم !

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	وهبة، نادر عطا الله (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 13
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2004
الشهر:	كانون الثاني
الصفحات:	42 - 48
رقم MD:	99027
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج الدراسية \| طلاب المدارس المتوسطة \| تدريس العلوم \| معلمو العلوم \| طرق التدريس \| المهارات التدرسية \| الكتب المدرسية \| فلسطين \| تقويم المناهج
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01039nam a22001817a 4500
001	0436193
044		\|b فلسطين
100		\|9 332691 \|a وهبة، نادر عطا الله \|e مؤلف
245		\|a وحدة طبيعة العلوم في مناهج العلوم للصف التاسع : \|b ترغيب أم تغريب العلوم !
260		\|b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي \|c 2004 \|g كانون الثاني
300		\|a 42 - 48
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المناهج الدراسية \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a تدريس العلوم \|a معلمو العلوم \|a طرق التدريس \|a المهارات التدرسية \|a الكتب المدرسية \|a فلسطين \|a تقويم المناهج
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 016 \|l 013 \|m ع 13 \|o 0511 \|s رؤى تربوية \|t Journal of Educational Views \|v 000
856		\|u 0511-000-013-016.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31784613 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 99027 \|d 99027