ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية والتعليم لدى المسلمين...>الوصف

التربية والتعليم لدى المسلمين في العصور الوسطى: أثرهما في تفوقهم على الصليبيين

المصدر: مجلة الرافد
الناشر: حكومة الشارقة - دائرة الثقافة
المؤلف الرئيسي: سبيمان، حجازي عبدالمنعم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع238
محكمة: لا
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 72 - 79
رقم MD: 990410
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التربية والتعليم | الصليبين | العصور الوسطى
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استعرض المقال التربية والتعليم لدي المسلمين في العصور الوسطي وأثرهما في تفوقهم على الصليبيين، وذلك من خلال التطرق إلى تطور مفهوم التربية لدي المسلمين قبل وفى عصر الحروب الصليبية، ومجانية التعليم، ومظاهر اهتمام الفاطميين والزنكيين والأيوبيين بالعلوم والآداب، ثم أوضح نتائج الاهتمام بالتربية والتعليم في مجابهة الصليبيين ومضارعتهم مثل زيادة الوعي لدي المسلمين في عصر شهد محاولات أوروبية حثيثة لتنصيرهم، بعد أن أدرك بعض الأوروبيين خطورة المسلمين فكريا وعقديا وفكروا في ضرب الإسلام في جوهره وسر قوته، وقد سعي بطرس المبجل إلى ترجمة معاني القرآن واستأجر ثلاثة مترجمين من اليهود في الأندلس لتحقيق ذلك كي يقف على عقيدة المسلمين بحيث يتصدى لها هو وغيره من رجال الدين في الغرب ويفندونها. واختتم المقال بالإشارة إلى القاضي الفاضل عبد الرحيم بن علي البيساني أبرز المدافعين عن الهوية الإسلامية وصاحب الجهد الأكبر في بلورة أفكارها والتوعية بها مما أسهم في جمع المسلمين على هُوية واحدة تحت راية الجهاد، ووجد في تفكك بلاد الشام عقب وفاة نور الدين أمرا ينذر بالخطورة وضياع الهوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.