ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفراغ التشريعي في القاعدة الج...>الوصف

الفراغ التشريعي في القاعدة الجنائية

المصدر: مجلة الرافدين للحقوق
الناشر: جامعة الموصل - كلية الحقوق
المؤلف الرئيسي: البريفكاني، دلشاد عبدالرحمن يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، أحمد مصطفي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع62
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 192 - 208
ISSN: 1648-1819
رقم MD: 990427
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الفراغ التشريعي | القاعدة الجنائية | القوانين التشريعية | الجرائم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ان عملية وضع وصياغة نصوص التجريم في إطار التشريعات الجنائية هي عملية غاية في التعقيد والصعوبة، خصوصا وان هذه النصوص محكومة بمبدأ الشرعية الجنائية "لا جريمة ولا عقوبة الا بنص" لذا يكون واضعي مثل هذه النصوص امام تحدي واقعي كبير وهو جعل نصوص التجريم مستوعبة لما يمكن ان يطرأ في المجتمع من تطور في ميدان العلوم والتكنولوجيا والحياة وتنوع الجرائم تبعا لذلك، ومن هنا كان المشرع الجزائي بحاجة إلى أدوات للصياغة التشريعية السليمة التي تبعد نص التجريم عن مشكلة الجمود والتي قد يفرزها مبدأ الشرعية الجنائية، ومن أبرز هذه الادوات ترك منطقة فراغ تشريعي في القاعدة الجنائية الإيجابية تمكن القاضي من اعطاءها مجالا استيعابيا تشمل به صور عديدة من السلوك لم ترد إلى ذهن المشرع وقت وضع تلك النصوص.

The process of drafting criminalization within the framework of criminal legislation is one of the most complicated processes, as these provisions are governed by the principles of criminal legislation and no crime and no punishment without law. Therefore, the author of these provisions faces many challenges in making such provisions relevant to nowadays developments in science and technology and life and the diversity of crimes accordingly. Hence, the penal legislator needs to enact new relevant provisions that distinguish the provisions of criminalization from the inertia that may be produced by the principle of criminal legitimacy. The most prominent tool is leaving a legislative vacuum in the positive criminal base which will possibly give the judge more area of understanding that.
ISSN: 1648-1819

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.