ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السیكومتریة لمقياس مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة من طلاب الصف الثاني الثانوي

العنوان المترجم: Psychometric Characteristics of The Scale of Creative Thinking Skills for A Sample of Secondary Second-Grade Students
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: عبدالجلیل، زینب أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السرسي، أسماء محمود (م. مشارك), إبراهيم، فيوليت فؤاد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع57
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 91 - 113
DOI: 10.21608/CPC.2019.42915
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 990681
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

289

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة من طلاب الصف الثاني الثانوي. وتمثلت أداة البحث في مقياس مهارات التفكير الإبداعي، تم تطبيقه على عينة مكونة من 20 طالب وطالبة من الطلاب الصف الثاني الثانوي، وتضمن المقياس "تحديد هدف المقياس، ومصادر إعداد المقياس، وتحديد أبعاد المقياس، وصياغة مفردات المقياس، والخصائص السيكومترية للمقياس، وتم حساب صدق المقياس باستخدام صدق المحكمين، المقارنة الطرفية، والاتساق الداخلي، كما تم حساب ثبات المقياس باستخدام معادلة كيورد وريتشاردسون، وطريقة التجزئة النصفية لسبيرمان براون. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن المقياس قد تضمن عرض للقيمة النظرية له ومدى تغطيته لمهارات التفكير الإبداعي. كما توصل البحث إلى أن المقياس صالح للاستخدام والتطبيق لأغراض التشخيص النفسي ولأغراض البحث العلمي اللاحق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1687-0697