الخصائص السیكومتریة لمقياس مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة من طلاب الصف الثاني الثانوي
| العنوان المترجم: |
Psychometric Characteristics of The Scale of Creative Thinking Skills for A Sample of Secondary Second-Grade Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالجلیل، زینب أحمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السرسي، أسماء محمود (م. مشارك) , إبراهيم، فيوليت فؤاد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع57 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 91 - 113 |
| DOI: |
10.21608/CPC.2019.42915 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 990681 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
313
| LEADER | 02977nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1733494 | ||
| 024 | |3 10.21608/CPC.2019.42915 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 534408 |a عبدالجلیل، زینب أحمد محمد |e مؤلف | ||
| 242 | |a Psychometric Characteristics of The Scale of Creative Thinking Skills for A Sample of Secondary Second-Grade Students | ||
| 245 | |a الخصائص السیكومتریة لمقياس مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة من طلاب الصف الثاني الثانوي | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |c 2019 |g يناير | ||
| 300 | |a 91 - 113 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة من طلاب الصف الثاني الثانوي. وتمثلت أداة البحث في مقياس مهارات التفكير الإبداعي، تم تطبيقه على عينة مكونة من 20 طالب وطالبة من الطلاب الصف الثاني الثانوي، وتضمن المقياس "تحديد هدف المقياس، ومصادر إعداد المقياس، وتحديد أبعاد المقياس، وصياغة مفردات المقياس، والخصائص السيكومترية للمقياس، وتم حساب صدق المقياس باستخدام صدق المحكمين، المقارنة الطرفية، والاتساق الداخلي، كما تم حساب ثبات المقياس باستخدام معادلة كيورد وريتشاردسون، وطريقة التجزئة النصفية لسبيرمان براون. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن المقياس قد تضمن عرض للقيمة النظرية له ومدى تغطيته لمهارات التفكير الإبداعي. كما توصل البحث إلى أن المقياس صالح للاستخدام والتطبيق لأغراض التشخيص النفسي ولأغراض البحث العلمي اللاحق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التفکیر الابداعی |a مهارات التفکیر الابداعی |a المرحلة الثانوية | ||
| 773 | |4 علم النفس |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Psychology, Applied |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 014 |e Journal of Counseling |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī |l 057 |m ع57 |o 0054 |s مجلة الإرشاد النفسي |v 000 |x 1687-0697 | ||
| 700 | |9 118616 |a السرسي، أسماء محمود |g El-Sersy, Asmaa Mohamed |e م. مشارك | ||
| 700 | |a إبراهيم، فيوليت فؤاد |g Ibrahim, Violet Fuad |e م. مشارك |9 54428 | ||
| 856 | |n https://cpc.journals.ekb.eg/article_42915.html |u 0054-000-057-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 990681 |d 990681 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض قدرات التفكير الإبداعي لدى عينة من مديرات المدارس المتوسطة والثانوية بالمدينة المنورة
بواسطة: الحربي، بدرية بنت محمد سليم منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات ماوراء المعرفة في تنمية التفكير الإبداعي لدى الموهوبين من طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالعال، السيد محمد عبدالمجيد منشور: (2018) -
أثر الخرائط المفاهيمية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي في اللغة الإنجليزية لدى الطالبات المتفوقات أكاديميا بالمرحلة الثانوية بمنطقة عسير
بواسطة: جعمل، أحلام علي عبدالله منشور: (2014) -
تصور مقترح لتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية من منظور التربية الإسلامية
بواسطة: الشنقيطي، محمد حبيب الله محمد منشور: (2005) -
الخصائص السيكوميترية لمقياس التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى عينة من تلاميذ مرحلة الطفولة المتأخرة
بواسطة: إبراهيم، فيوليت فؤاد منشور: (2024)
