ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الهوية العراقية وتمثلاتها في ع...>مارك

الهوية العراقية وتمثلاتها في عروض المسرح الجامعي: بابل أنموذجا

المصدر: مجلة القادسية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة القادسية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الدباج، عبدالكريم عبدالحسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aldabaj, Abdul Kareem A. H.
مؤلفين آخرين: حمادي، فاطمة جودت كاظم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 419 - 446
ISSN: 1991-7805
رقم MD: 991350
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الهوية الثقافية | المسرح الجامعي | مدينة بابل | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 06106nam a22002297a 4500
001 1734129
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الدباج، عبدالكريم عبدالحسين  |g Aldabaj, Abdul Kareem A. H.  |e مؤلف   |9 105225 
245 |a الهوية العراقية وتمثلاتها في عروض المسرح الجامعي:   |b بابل أنموذجا  
260 |b جامعة القادسية - كلية الآداب  |c 2018 
300 |a 419 - 446  
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يتحدد موضوع هذه الدراسة بالهوية كونها مفهوما غنيا بالمفردات المعرفية والسمات الانتمائية خاصة في فن المسرح منذ نشأت الحضارة الإغريقية ومرورا بعصر النهضة وإلى ما بعد القرن التاسع عشر، حيث شكلت مكونات الهوية اللغة والدين التاريخ والتراث محورا أساسيا لتعريف هوية أي مجتمع من خلال لغة المسرح التي تحاكي مرتكزات الحياة بكل جوانبها الاجتماعية والسياسية والاقتصادية والمعرفية والجمالية، وتحمل الهوية العراقية في المسرح الجامعي خطابات إنسانية ثرية بالمعارف والمفاهيم الجديدة التي تضاف إلى أبجدية المتلقي الخاصة إذ يستمد من خلالها الرؤيا الخيالية للأشياء ويشرع أبواب قراءة المستقبل بطريقة فنية مغايرة بالإضافة إلى تعزيز روح الانتماء من خلال إحياء التاريخ والتراث عبر المعالجات الإخراجية بوسائلها ومدارسها المختلفة بروح تقنيات الحداثة والتجدد، إذ تضمن البحث آليات اشتغال مكونات الهوية في عروض المسرح من حيث صورها الشكلية ومفاهيمها المعرفية وانعكاسها على المتلقي. تضمن الفصل الأول الهيكلية المنهجية للبحث، حيث تضمن الإطار المنهجي على ثلاثة مباحث، عني الأول بمفهوم الهوية، ومكونات الهوية (اللغة -الدين -التاريخ والموروث) أما المبحث الثاني هو بنية من الهوية في المجتمع العراقي أما الثالث القيم المعرفية للمسرح الجامعي، وقد توصلت الباحثة إلى مجموعة من النتائج كان أهمها توظيف بعض العروض المسرحية في قراءة الهوية التاريخية الدينية بطريقة معاصرة من الناحية التقنية والجمالية ما يعطي استقراءات نقدية هادفة متبصرة واعية بالنسبة للمتلقي عبر الجمع ما بين التأصيل والمعاصرة بالإضافة إلى ارتباط الهوية في عروض المسرح الجامعي بالموروث الشعبي العراقي. 
520 |b The theme of this study is determined by the cultural identity as a rich tendency in the vocabulary and personality traits of the theater since the emergence of the Greek civilization and through the Renaissance and beyond the nineteenth century, where the components of cultural identity language and religion history and heritage is central to the identification of any society through the language of the theater which imitate the foundations of life in all its social, political, economic, cognitive and aesthetic aspects, where the Iraqi cultural identity in the university theater offers rich humanitarian speeches with new knowledge and concepts added to the recipient's own alphabet which provides the vision of the imagination of things and starts the doors of reading the future in a different artistic way in addition to the promotion of the spirit of belonging through the revival of history and heritage through the treatment of the output of the various methods and schools in the spirit of modernity and renewal techniques, as the search included mechanisms to engage the components of cultural identity in the theater performances in terms of formal images and concepts cognitive and reflective on the recipient. The study also included four chapters, The first chapter included the methodological framework for research, starting with the problem that ended with the following question: What she Iraqi assimilations of the identity in the university theater performances? The aim of the study is to identify the identity of Iraq and assimilations of university theater performances, The theoretical framework of the research includes three topics. The first section deals with the cognitive origin of identity, the components of identity (language, religion, history and heritage), History and heritage - language - religion) The third topic is the cognitive values in the university theater, The researcher has reached a number of results, the most important of which was the use of some plays in the reading of religious historical identity in a contemporary manner technically and aesthetically, providing critical, conscious, insightful excerpts for the recipient through the combination of rooting and contemporary as well as the identity of the university theater performances in the Iraqi folklore. 
653 |a الهوية الثقافية  |a المسرح الجامعي  |a مدينة بابل  |a العراق 
700 |9 534746  |a حمادي، فاطمة جودت كاظم  |e م. مشارك  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 013  |e Journal of Al-Qadisiya for Humanities Sciences  |f Al-qādisiyyaẗ li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 003  |m مج21, ع3  |o 0963  |s مجلة القادسية للعلوم الإنسانية  |v 021  |x 1991-7805 
856 |u 0963-021-003-013.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 991350  |d 991350 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.