ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المسرح في بث الروح الفنية...>الوصف

دور المسرح في بث الروح الفنية في المدارس: عرض مسرحية تقدر من مبادرة إحياء المسرح المدرسي أنموذجا

المصدر: مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: مصلحي، شيماء فتحي عبدالصادق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fathy, Shimaa
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 3 - 42
ISSN: 2356-8690
رقم MD: 1462097
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
المسرح الغنائي | العروض المسرحية | الهوية المصرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المسرحية الغنائية | مبادرة | المسرح المدرسي | مسرحية تقدر | Musical | Initiative | School Theatre | Tekdar Play
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: المسرح المدرسي في عصرنا الراهن عنصر مؤثر في معظم حياتنا، حيث يلعب دورا تنويريا وتثقيفيا في المجتمع؛ لهذا نعمل على تكريس وترسيخ هذا الفن الراقي كقيمة حضارية وإنسانية، فالمسرح المدرسي نشاط مهم يساعد في تنمية قدرات التلاميذ ونشر الثقافة والقيم وبث روح الانتماء والحس الوطني إلى جانب اكتشاف الموهوبين والمثقفين، وكذلك مساعدة التلاميذ على تكوين أهداف مستقبلية والعمل على تحقيقها، وتسليط الضوء على الجوانب المشرقة بالتاريخ المصري وما يزخر به من بطولات وقصص، فمسرحية "تقدر" مسرحية غنائية، تعد أول تجربة مسرحية تعرض من مبادرة إحياء المسرح المدرسي، وقد لاقت هذه المسرحية نجاحا كبيرا سواء من ناحية أغاني المسرحية أو من الناحية الدرامية، فكان الهدف من المبادرة هو التغلب على معوقات المسرح المدرسي وتقديم فرص فنية تكنولوجية؛ لتقديم ثقافة فنية تواكب التطور العصري، وقد تمثلت الآلية النقدية التي انطلقت الدراسة وفقها في نهج المنهج "الوصفي التحليلي" لوصفه أكثر المناهج ملاءمة لتحليل العروض المسرحية. وقد خرجت الدراسة ببعض النتائج منها: إن العرض المسرحي استطاع أن يوضح الأهداف المستقبلية للتلاميذ وأن الأهداف تتجاوز الشكل السطحي للنجاح السريع المتداول في التريندات والسوشيال ميديا، وفتحت آفاق جديدة للعلم والبحث العلمي، وقامت بإلقاء الضوء على العديد من الشخصيات البارزة في التاريخ المصري قديما وحديثا، وتصحيح بعض المفاهيم المغلوطة لدى التلاميذ، كما استطاع الكاتب "مدحت العدل" سرد إنجازات العلماء والحضارة المصرية القديمة تحت شعار تقدر توصل لكل ما تحلم به.

In our current era, the school theater is an influential element in most of our lives, as it plays an enlightening and educational role in society. That is why we are working to dedicate and consolidate this fine art as a cultural and human value. School theater is an important activity that helps in developing students’ abilities, disseminating culture and values, spreading the spirit of belonging and patriotism, in addition to discovering talented and intellectual people, as well as helping students to form their future goals and achieve them, and highlight the bright aspects of Egyptian history and its heroism and stories, the play "Tekder" is a musical play. It is the first theatrical experience presented by the School Theater Revival Initiative. This play met with great success, both in terms of the play’s songs and in terms of drama. The goal of the initiative was to overcome On the obstacles of school theater and providing artistic and technological opportunities. To provide an artistic culture that keeps pace with modern development. The critical mechanism according to which the study was launched was the "descriptive-analytical" approach to describe it as the most appropriate method for analyzing theatrical performances. The research came out with some results, including: The theatrical presentation was able to clarify the goals of the students and that the goals exceed the surface form of rapid success circulating in the trends and social media, and opened new horizons for science and scientific research, and shed light on many prominent figures in ancient and modern Egyptian history, and corrected some misconceptions among students, and the writer "Medhat Al-Adl" was able to list the achievements of scientists and ancient Egyptian civilization under the slogan "You can get everything you dream of".
ISSN: 2356-8690

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.