أثر استمارة متابعة طالب على المستوى العلمي للصف الأول الإعدادي

المصدر:	آفاق تربوية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
المؤلف الرئيسي:	علي، سلوى إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عبدالله، جميلة أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 16
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	2000
التاريخ الهجري:	1421
الشهر:	يناير
الصفحات:	50 - 65
رقم MD:	9920
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المراهقة \| التعليم المتوسط \| التوجيه التربوي \| الإرشاد الأكاديمي \| التأخر الدراسي \| المشكلات التربوية \| تعليم البنات \| ميول الطالبات \| تدريس اللغة الإنجليزية \| المتابعة \| التحصيل الدراسي \| الفروق الفردية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01255nam a22002057a 4500
001	0304983
041		\|a ara
044		\|b قطر
100		\|9 278814 \|a علي، سلوى إبراهيم \|e مؤلف
245		\|a أثر استمارة متابعة طالب على المستوى العلمي للصف الأول الإعدادي
260		\|b وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي \|c 2000 \|g يناير \|m 1421
300		\|a 50 - 65
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المراهقة \|a التعليم المتوسط \|a التوجيه التربوي \|a الإرشاد الأكاديمي \|a التأخر الدراسي \|a المشكلات التربوية \|a تعليم البنات \|a ميول الطالبات \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a المتابعة \|a التحصيل الدراسي \|a الفروق الفردية
700		\|9 266674 \|a عبدالله، جميلة أحمد \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|l 016 \|m ع 16 \|o 0009 \|s آفاق تربوية \|t Educational Prospects \|v 000
856		\|u 0009-000-016-005.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30958685 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 9920 \|d 9920