التقييم وتحدياته عبر منصة الفنون والتعليم التجريبى
| المصدر: | مجلة الرافد |
|---|---|
| الناشر: | حكومة الشارقة - دائرة الثقافة |
| مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع254 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 67 |
| رقم MD: | 992537 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
قدم المقال موضوع بعنوان التقييم وتحدياته عبر منصة الفنون والتعليم التجريبي. وبين أن مؤسسة الشارقة تنظم برنامجاً تعليمياً جديداً بالتعاون مع مؤسسة برنامج التعليم التجريبي، وأشار إلى احتواء البرنامج ورش عمل ووحدات تعليمية تدرس مواضيع الفنون المعاصرة والأدائية. وذكر أن الملتقى يعد منصة لتطوير واستدامة الخطاب النقدي ومعاينة واقع التلقي الفني والتركيز على الممارسة النوعية في التقييم المعارض. وأشار إلى توجيه ملتقى القيمين التجريبين دعوة سنوية للقيمين في جميع أنحاء العالم للتعرف على ممارساتهم. وذكر أن مؤسسة الشارقة قامت بتنفيذ عدد من المبادرات لدعم هذه الممارسة المهنية التقييمية. واختتم المقال بعرض القيمون المشاركون في ملتقى القيمين التجريبيين (2018) وأكد أن الباحثة ناتاشا جينوالا كانت تشرف على الملتقى القيمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الفكر التجريبي في الفن التشكيلي الجزائري: رؤية ومنهج
بواسطة: عبدالإله، تاجوري منشور: (2018) -
المونودراما الروسية
بواسطة: عبده، دينا محمد عبده منشور: (2018) -
الحائرون بين التجريبي وشبه التجريبي: دعوة إلي حوار
بواسطة: حافظ، أحمد خيري منشور: (2018) -
التجريب في المسرح.. وفوضى المصطلح!
بواسطة: البيلى، صفاء منشور: (2018) -
اختبارات الذكاء قراءة في عبقرية بينية آلفرد Binet Alfred 1857-1911
بواسطة: وطفة، علي أسعد منشور: (2015)
