LEADER |
02732nam a22002177a 4500 |
001 |
1735679 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سوريا
|
100 |
|
|
|a أبو شاهين، مصطفي شاهين
|g Abu Shaheen, Mostafa Shaheen
|e مؤلف
|9 535366
|
245 |
|
|
|a سيكولوجيا الفكاهة
|
260 |
|
|
|b وزارة الثقافة
|c 2019
|g شباط
|m 1440
|
300 |
|
|
|a 35 - 46
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "هدفت الدراسة إلى عرض سيكولوجيا الفكاهة. الفاكهة مظهر من مظاهر طبيعتنا الإنسانية نعكسه في كثير من تفاصيل حياتنا اليومية وربما تكاد لا تخلو ساعات يومنا من قول أو فعل فكاهي نطلقه بمفردنا أو نتلقاه من الاخرين، واشتمل العرض المنهجي للدراسة على خمسة فقرات. وكشفت الفقرة الأولى معنى الفكاهة وهي تعتبر لغة المزاح وطرف الكلام والقدرة على إحداث المتعة والشعور بهاو الفاكهة مفهوم أوسع من الضحكة، وتناولت الثانية نظريات الفكاهة وهي نظرية (التفوق، التنفس، التباين)، وأوضحت الثالثة الوظائف النفسية للفكاهة فهي تمتلك الكثير من الوظائف المهمة منها الوظيفة المعرفية الاجتماعية، التواصل الاجتماعي والتأثير، تخفيف التوتر والتكيف مع الأزمات، وبينت الرابعة الفكاهة في بعض فروع علم النفس وتقسمت إلى الفكاهة في علم النفس العضوي، الفكاهة في علم النفس المعرفي، الفكاهة في علم النفس الاجتماعي، الفكاهة في علم النفس التربوي، وهدفت الخامسة للاستشفاء بالفكاهة واختتمت الدراسة بعرض العالم بول ماك غي برنامجا للتدريب على الفكاهة بوصفها استراتيجية لمساعدة الناس على معالجة الضغوط والحفاظ على صحتهم والذي أثبت فاعليته في علاج الاكتئاب المعتدل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a العواطف
|a الضحك
|a الفلسفة
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Al Marifa
|l 665
|m س57, ع665
|o 1016
|s المعرفة
|v 057
|
856 |
|
|
|u 1016-057-665-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 992905
|d 992905
|