واقع أداء الطلبة المعلمين للتربية العملية: دراسة ميدانية من خلال وجهة نظر المعلمين
| المصدر: | مجلة كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طرابلس - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | عمران، محمد ساسي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 75 - 94 |
| ISSN: |
2521-4632 |
| رقم MD: | 993092 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| ISSN: |
2521-4632 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لأدوار المشرفين الأكاديمي والتربوي في برنامج التربية العملية بكلية التربية - جامعة سرت من وجهة نظر الطلاب المعلمين
بواسطة: عيسى، إمحمد عمر منشور: (2019) -
واقع الإشراف التربوي على طلاب التربية العملية بالجامعات السودانية من وجهة نظر الطلاب والمشرفين
بواسطة: أمين، نوال محجوب منشور: (2021) -
تقويم التربية العملية في كلية العلوم والدراسات الإنسانية بحوطة سدير من وجهة نظر الطالبات المعلمات: دراسة ميدانية لطالبات المستوي الثامن للعام الدراسي 2017 م.
بواسطة: جعفر، زينب عباس منشور: (2017) -
واقع تدريب معلمي المدارس التقنية أثناء الخدمة علي الكفايات التدريسية، من وجهة نظر مدراء المدارس والموجهين التربويين: دراسة وصفية ولاية الخرطوم
بواسطة: محمد أحمد، أسامة محمد أحمد الطيب منشور: (2015) -
مدى امتلاك المهارات التدريسية اللازمة لدى طلبة برنامج معلم الصف في كلية التربية بجامعة صنعاء من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: الشميري، إصباح عبدالقوي علي منشور: (2021)
