ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مفهوم المخالفة عند الإمام الشا...>الوصف

مفهوم المخالفة عند الإمام الشافعي في كتاب الأم: دراسة تطبيقية في باب العبادات

العنوان بلغة أخرى: Mafhum Al-Mukhalafah in the View of Imam Shafi`i in his Book al-Umm
المصدر: مجلة العلوم الإسلامية الدولية
الناشر: جامعة المدينة العالمية - كلية العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: خليف، مختار سراج (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طرشاني، ياسر محمد عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع3
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 33 - 68
رقم MD: 993153
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الإمام الشافعي، محمد بن إدريس بن العباس، ت. 204 هـ. | القواعد الفقهية | العبادات الإسلامية | أصول الفقه الإسلامي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المخالفة | الشافعي | كتاب الأم | أصول الفقه | Mafhum Al-Mukhalafah | Al-Shafi`i | The Origins of Jurisprudence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث "مفهوم المخالفة عند الإمام الشافعي دراسة تطبيقية في باب العبادات من كتاب الأم"؛ لأن الإمام الشافعي أورد في كتابه "الأم"، خاصة في باب العبادات، جمعا غفيرا من أدلة الكتاب والسنة المستفادة من قاعدة مفهوم المخالفة. وتتبع الباحث المسائل الفقهية المبنية على قاعدة مفهوم المخالفة في باب العبادات، فوقف الباحث على كثير من المسائل الفقهية بعد الإستقراء؛ ولكنه تناول سبعة منها، لضيق المكان والزمان. ومشكلة البحث تنبع من تساؤلات عدة: هل الإمام الشافعي استخدم قاعدة مفهوم المخالفة في كتابه الأم، خاصة في باب العبادات، عمليا كما أثبت حجيتها نظريا؟ وما هي طريقة الإمام الشافعي في الاستدلال بهذه القاعدة في كتاب الأم؟ وكان الهدف من الدراسة الوقوف على المسائل الفقهية المبنية على قاعدة مفهوم المخالفة وأدلتها المستفادة منها في باب العبادات لدى الإمام الشافعي من كتاب الأم، ومعرفة مدى تطبيق أو استدلال الإمام الشافعي لهذه القاعدة في باب العبادات. واستخدم الباحث المنهج الاستقرائي والتحليلي لجمع المسائل الفقهية وأدلتها وتحليلها، وذلك بتتبع المسائل الفقهية وأدلتها الواردة في كتاب الأم خصوصا العبادات، وربطها بتلك القاعدة. وفي الأخير توصل إلى عدة نتائج أهما: وقف الباحث في كتاب الأم للشافعي على أكثر من خمسة عشر مسألة فقهية خاصة في باب العبادات، إلا أنه اكتفى بسبعة منها لأسباب متعلقة بالبحث، كما وقف الباحث على أن الإمام الشافعي احتج بقاعدة المفهوم المخالفة نظريا وعمليا، وله طريقتان في الاستدلال بهذه القاعدة: إما أن يأتي بالنص ثم يستخرج منه مباشرة من مدلوله المفهوم المخالف، أو يورد فهمه ضمن الشرح مع إشعاره للقاري أنه لم يتبين له غي ذلك الفهم، أو أنه ظاهر.

This research deals with “Mafhum al-Mukhalafah in the View of Imam Shafi`I in His Book al-Umm as an applied study in the section of worships. Imam Shafi'i mentioned in his book, Al-Umm especially in the section of worships, a large collection of evidence from the Qur’an and Sunna learned from mafhum almukhalafah. After searching, the researcher found a large number of issues based on mafhum almukhalafah in this section, but he will deal with only seven of them due to the limited time and place. The problem of this research is based on some questions, such as: Did Shafi’i use the rule mafhum almukhalafah in his book “Al-Umm”, especially in the section of worships? What is the approach of Imam Shafi'i in deducing this rule? The purpose of the study is to examine the jurisprudential issues based on mafhum al-mukhalafah and their evidences as presented in the section of worships in Imam Shafi'i's book Al-Umm and to know how Imam Shafi'i applied this rule in the section of worships. The researcher has used the inductive and analytical methods in dealing with jurisprudential issues. Finally, he came up with several results; the most important are: The researcher found in the book Al-Umm more than fifteen issues, especially in the section of worships; but only seven of them will be used in this research. The researcher also found out that Shafi'i argued for the rule of mafhum al-mukhalafah both theoretically and practically. Shafi’i has two ways to infer this rule: either to quote the text and then extract directly mafhum al-mukhalafah or to explain his understanding of the text notifying the reader that he could not understand it otherwise or that it is visibly understood.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.