ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أنماط القيادة في الوحدات التدر...>الوصف

أنماط القيادة في الوحدات التدريبية في المملكة العربية السعودية وفقاً لنظرية الشبكة الإدارية

العنوان بلغة أخرى: Leadership Styles at Training Units in Saudi Arabia According to the Managerial Grid Theory
المصدر: المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الفرهود، صالح يوسف فهاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Farhoud, Saleh Yousef Fahhad
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الاردن
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 79 - 103
DOI: 10.46515/2060-003-001-004
ISSN: 2520-7555
رقم MD: 993676
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادة المؤسسية | الأنماط القيادة | الشبكات الادارية | الوحدات التدريبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنماط القيادة | الشبكة الادارية | كليات التقنية | Styles of Leadership | Creative Leadership | Technical Colleges
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

85

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث تعرف أنماط القيادة في الوحدات التدريبية (الكليات التقنية والمعاهد الصناعية) لدى قيادات الكليات التقنية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر العاملين. وقد اعتمد الباحث المنهج الوصفي المسحي في إجراءات البحث، وقام بتطوير استبيان من (34) عبارة كأداة للبحث، وشملت العينة (394) فردا من الهيئتين التدريبية والإدارية في الكليات التقنية والمعاهد الصناعية. أظهرت نتائج البحث أن النمط المتأرجح كان الأكثر شيوعا في الوحدات التدريبية، تلاه النمط الاجتماعي فالنمط التسلطي، ثم النمط المثالي في المرتبة الرابعة، وأخيرا النمط المنسحب، ولم تظهر النتائج أي نتيجة بدرجة عالية جدًا أو منخفضة جداً. وعلى مستوى الفروق، لم تظهر النتائج فروقًا دالة إحصائيا في تقديرات العاملين لأنماط القيادة تعزى إلى متغيرات الدراسة (فئة الوحدة، المسمى الوظيفي، المؤهل العلمي).

The study aimed at identifying leadership styles in Technical Colleges and Industrial Institutes at Saudi Arabia from the perspective of Staff. The study relied on the descriptive approach. A questionnaire of 34 items was designed with adequate validity and reliability for the purpose of the study, and distributed to a sample of (394) trainers and administrative staff at technical colleges and Industrial Institutes. The results showed that the most practiced administrational pattern was "the unsteady pattern", then "the social pattern", and the least was "the negative pattern". In addition, there were no significant differences among the means of the sample according to study variables.
ISSN: 2520-7555

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.