ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحديات والمشاكل التي تواجه ا...>الوصف

التحديات والمشاكل التي تواجه التعليم الابتدائي في ناحية الحمزة الغربي

العنوان المترجم: Challenges and Problems Facing Primary Education in Al-Hamza Gharbi Region
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الشمري، حسين رحيم حسون (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: حزيران
الصفحات: 1 - 30
DOI: 10.33855/0905-026-002-009
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 994149
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | التعليم الابتدائي | المعوقات التربوية | محافظة بابل | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحديات | التعليم الابتدائي | الحمزة الغربي | Challenges | Facing | Primary Education | West Hamzah
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: إن الزيادة التي حصلت في أعداد التلاميذ في جميع مدارس محافظة بابل عامة وناحية الحمزة الغربي خاصة نظرا للنمو السكاني المتزايد فضلا عن التطور العمراني الذي تشهده الناحية، لذا فقد واجهت الخدمات التعليمية ومنها الابتدائية مشاكل ومعوقات ساهمت في التقليل من المستوى التعليمي لدى التلاميذ، مما استوجب دراسة واقع خدمة التعليم الابتدائي للوقوف على المشاكل وتشخيصها وسبل معالجتها أو التقليل منها، إذ شمل هذا البحث على ثلاثة محاور، جاء المحور الأول ليناقش واقع حال خدمة التعليم الابتدائي في منطقة الدراسة وبحث التوزيع الجغرافي للمدارس الابتدائية وتوزيع التلاميذ والمعلمين والشعب، فضلا عن معدلات الالتحاق بهذه المدارس حسب البيئة (حضر - ريف)، أما المحور الثاني فقد تناول كفاءة المعايير التخطيطية لمدارس التعليم الابتدائي لمعرفة كفاءة إعداد المدارس بالنسبة لأعداد التلاميذ وأعداد التلاميذ بالنسبة لأعداد الشعب وكذلك أعداد المعلمين بالنسبة للتلاميذ وحسب البيئة (حضر - ريف)، فيما كان المحور الثالث ليقف على التحديات والمشاكل التي تواجه التعليم الابتدائي في منطقة الدراسة وسبل معالجتها.

The increase in the number of pupils in all schools in the province of Babylon in general and the area of Hamzah West in particular due to the growing population as well as the urban development in the region, so the educational services, including primary problems and obstacles contributed to the reduction of the educational level of students, The study of the reality of the primary education service to identify the problems diagnosed and try to address or reduce them as this research included three axes, the first axis to address the reality of the primary education service in the study area and examine the geographical distribution of the primary teacher and The second axis dealt with the efficiency of the planning standards of the primary schools to determine the efficiency of the preparation of schools for the number of pupils and the preparation of pupils for the numbers of the population as well as the preparation of teachers for students and the environment (attended - Rural), while the third axis to stand on the challenges and problems facing primary education in the study area and ways to address them
ISSN: 1992-2876

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.