ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بيئة العمل الداخلية فى الجامعا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

بيئة العمل الداخلية فى الجامعات الأردنية الحكومية بناء على نموذج التغيير والأداء المؤسسي

العنوان بلغة أخرى: Internal Work Environment at Jordanian Public Universities Based on Change & Institutional Performance Model
المصدر: المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الشرايعة، أميرة عبدالجليل صياح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Sharayaa, Ameera Abed Al Jaleel
مؤلفين آخرين: السرحان، خالد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الاردن
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: أيلول
الصفحات: 212 - 237
DOI: 10.46515/2060-004-003-010
ISSN: 2520-7555
رقم MD: 994589
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأداء المؤسسي | الجامعات الاردنية | العمل
كلمات المؤلف المفتاحية:
بيئة العمل الداخلية | نموذج التغيير والأداء المؤسسي | الجامعات الأردنية الحكومية | Internal Work Environment | Change and Institutional Performance Model | Jordanian Public Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

108

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى بيئة العمل الداخلية في الجامعات الأردنية الحكومية بناءً على نموذج التغيير والأداء المؤسسي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والبالغ عددهم (6005) عضواً، وتم اختيار العينة بالطريقة العنقودية العشوائية، وقد بلغ عددها (500) عضواً، وتعزى الفروق إلى متغيرات الرتبة الأكاديمية ونوع الكلية، وتم استخدام الاستبانة، والتحقق من صدقها وثباتها، وأظهرت النتائج أن واقع بيئة العمل الداخلية في الجامعات الأردنية الحكومية بناء على نموذج التغيير والأداء المؤسسي كانت بدرجة متوسطة، كما أشارت إلى وجود فروق دالة إحصائياً تُعزى لنوع الكلية على جميع المجالات، ماعدا مجال المُناخ التنظيمي، والهيكل التنظيمي، ولصالح الكليات الإنسانية، ووجود فروق دالة إحصائياً تُعزى للرتبة الأكاديمية على مجالات الثقافة التنظيمية والهيكل التنظيمي وممارسات الإدارة والمناخ التنظيمي والأنظمة والأداء الفردي المؤسسي ولصالح رتبة أستاذ، وأوصت الدراسة إلى ضرورة توفير بيئة عمل تنظيمية داخلية ملائمة في الجامعات الأردنية الحكومية.

This study aimed at recognizing the internal work environment at public Jordanian universities based on change and institutional performance model from the perspectives of (6005) faculty members. The sample of the study consisted of (500) faculty members selected as a random cluster sample. A questionnaire was developed, and its validity and reliability were assured. The results showed intermediate level of the reality of the interior work environment in the public Jordanian universities according to the change and institutional performance model. The results also indicated significant statistical differences due to the faculty type and in favor of the faculties of humanities in all areas except the organizational climate and organizational framework. Besides, the results revealed that there were significant statistical differences due to the academic rank in favor of professor rank on the organizational culture, organizational framework, management practices, organizational climate and the individual institutional performance. The study recommended the need for an appropriate organizational internal work environment in the public Jordanian universities.
ISSN: 2520-7555

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.