ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الثقافة التنظيمية وعلاقتها بإدارة المعرفة في جامعة الأقصى بغزة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها

المصدر: مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
المؤلف الرئيسي: أبو حشيش، بسام محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 25, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 111 - 140
ISSN: 1727-8449
رقم MD: 99554
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

104

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى الثقافة التنظيمية السائدة في جامعة الأقصى وعلاقتها بإدارة المعرفة وذلك من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة لمناسبتها لها، كما استخدم الباحث استبانة كأداة أساسية، وطبقها على عينة بلغت (٩٨) عضواً من الهيئة التدريسية في الجامعة التي تبلغ قوامها (٣٠٦). وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: ١) أن الثقافة التنظيمية السائدة في جامعة الأقصى كما يراها أعضاء الهيئة التدريسية ضعيفة، وذلك بوزن نسبي قدره ٧٦.٥٧%. ٢) أن مستوى إدارة المعرفة في جامعة الأقصى كما يراها أعضاء الهيئة التدريسية أيضاً ضعيفة، وذلك بوزن نسبي قدره (١٠.٥٩%). ٣) أن ضعف مستوى إدارة المعرفة في جامعة الأقصى له علاقة بضعف الثقافة التنظيمية السائدة في الجامعة.

The study aimed at identifying the current organizational culture at Al-Aqsa University and its relationship with knowledge management from university lecturers,s point of view. The researcher used the analytical descriptive approach owing to its suitability to this study. The researcher also used a questionnaire which has been adopted an a sample of(98) university lecturers. The study reached the following conclusions: 1) the current organizational culture at Al-Aqsa University as seen by lecturers is weak, with a relation weight of 57.76%. 2) The level of knowledge management at Al-Aqsa University as seen by lecturers is weak, with a relation weight of 59.10%. 3) Weakness of the level of knowledge management at Al-Aqsa University has a relationship with the weakness of the current organizational culture at Al-Aqsa University \

ISSN: 1727-8449
البحث عن مساعدة: 630241 773421 795930 816255 631281 747845 649813