ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة مقارنة بين الأحداث الجانحين والعاديين فى الأسلوب المعرفي "التريث / الاندفاع" ومفهوم الذات

العنوان بلغة أخرى: A Comparative Study Between Juvenile delinquents and Non-delinquents In Cognitive Style (Reflection / Impulsive) and self-concept
المصدر: مجلة جامعة شقراء
الناشر: جامعة شقراء
المؤلف الرئيسي: العتيبي، محمد بن مزيد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 193 - 223
ISSN: 1658-6549
رقم MD: 995717
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحدث | الجنوح | الحدث الجانح | السلوب المعرفي" التريث / الاندفاع" | مفهوم الذات | Juvenile | Delinquency | Juvenile Delinquent | Cognitive Style (Reflection/Impulsive) | Self Concept
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

76

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق بين الأحداث الجانحين والعاديين في الأسلوب المعرفي (التريث / الاندفاع) ومفهوم الذات. وتكونت عينة الدراسة من (١٢٠) حدثا منهم (٦٠) حدثا جانحا من دار الملاحظة الاجتماعية بمدينة جدة و(٦٠) حدثا غير جانح من مدرستي جدة الثانوية، وعمر بن أمية المتوسطة بمدينة جدة. واستخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي المقارن للمقارنة بين الأحداث الجانحين والعاديين في الأسلوب المعرفي (التريث / الاندفاع) ومفهوم الذات. كما استخدم اختبار تزاوج الأشكال المألوفة ت.أ.م (٢٠) لقياس الأسلوب المعرفي (التريث / الاندفاع) إعداد حمدي الفرماوي (1985م). ومقياس تنسي لمفهوم الذات إعداد (وليم فيتس) ترجمة صفوت فرج وسهير كامل (١٩٨٥م). واستمارة جمع بيانات من إعداد الباحث. ولتحليل النتائج استخدم الباحث: اختبار (ت) لدلالة الفروق بين المتوسطات. ومعامل ارتباط بيرسون. وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأحداث العاديين والأحداث الجانحين في متوسط زمن كمون الاستجابة لصا لح العاديين. أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأحداث العاديين والأحداث الجانحين في متوسط عدد الأخطاء لصالح الجانحين. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأحداث العاديين والأحداث الجانحين لصالح الأحداث العاديين في متوسط (الدرجة الكلية لمفهوم الذات، ودرجة مفهوم الذات الجسمية). عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأحداث العاديين والأحداث الجانحين في متوسط درجة مفهوم الذات الأخلاقية. وقد خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات والمقترحات لدراسات مستقبلية.

The study aimed to identify the differences between juvenile delinquents and nondelinquents in cognitive style (reflection / impulsive) and self-concept. The study sample consisted of (120) juvenile, (60) of them were delinquents from social observation house in Jeddah and (60) were non-delinquents from Jeddah secondary school and Omar bin Omia preparatory school in Jeddah. The researcher used a comparative descriptive approach for comparison between juvenile delinquents and non-delinquents in cognitive style (reflection/ impulsive) and self-concept. The researcher used Matching Familiar Figures Test (MFFT) 20 to measure cognitive style (reflection/ impulsive) prepared by Hamdi Faramawi (1985). The study also used the scale of William Fitts to measure self-concept which was translated by Safwat Faraj and Sohar Kamel (1985). The researcher prepared and used questionnaire to collect data. To analyze the results, the researcher used T-test for significant differences between the averages, and Pearson's correlation coefficient. The study found that there were significant differences between the delinquents and nondelinquents at the mean time of latency of response in the side of the non-delinquents. Also, there were significant differences between juvenile delinquents and non-delinquents in the mean number of errors in the side of delinquents. In addition, there were significant differences in the mean of the total degree of self-concept and physical self-concept for non-delinquents. However, there were no statistically significant differences concerning moral self-concept. The study concluded with several recommendations and suggestions for future studies.

ISSN: 1658-6549