LEADER |
03790nam a22003377a 4500 |
001 |
1506366 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 537192
|a حمدان، أحمد عمر محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تقنين مقياس لايتر (LEITER-3) للذكاء غير اللفظي على البيئة الأردنية لتشخيص مجموعة من اضطرابات الطفولة
|
246 |
|
|
|a LEITER-3 Standarization for Non-verbal Intelligence in Jordanian Environement to Diagnose Some of Childhood Disorders
|
260 |
|
|
|a السلط
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 1 - 73
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان الأهلية
|f كلية الآداب
|g الاردن
|o 0022
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تقنين مقياس لايتر 3 (LEITER-3)، في الكشف عن اضطرابات الطفولة، ولبلوغ أهداف الدراسة جرى تطبيق المقياس على عينة مكونة من (172) طفلا توزعوا على أربع مجموعات هي: (اضطراب طيف التوحد، صعوبات التعلم، اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، الأطفال العاديين) حيث تم اختيارهم من العيادات النفسية (عيادة الدكتور تامر المصري للطب النفسي) ومراكز التربية الخاصة التابعة لوزارة التنمية الاجتماعية، مثل مركز العون للتربية الخاصة، ومركز التصحيح الزائد للتربية الخاصة. تم تطبيق المقياس بشكل فردي على أفراد عينة الدراسة، وبعد أن تم جمع البيانات، تمت معالجتها إحصائيا باستخدام عدد من الإجراءات الإحصائية مثل حساب مصفوفة الارتباط والتحليل العاملي التوكيدي، وتحليل التباين الأحادي من خلال برمجيات (SPSS, Smart PLS) بهدف الإجابة عن أسئلة الدراسة، حيث أشارت نتائج الدراسة إلى أن المقياس يتمتع بعدد من دلالات الصدق الإحصائي (صدق البناء الداخلي، الصدق العاملي، الصدق التمييزي)، كما أن معاملات ثبات الإعادة كانت مرتفعة على جميع الاختبارات الفرعية للمقياس. إلى جانب أن هناك عددا من البروفايلات النوعية التي ميزت الأطفال من ذوي الاضطرابات المختلفة مما يشير إلى أن المقياس يتنبأ بتشخيص اضطرابات الطفولة مثل: (اضطراب طيف التوحد، اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، صعوبات التعلم).
|
653 |
|
|
|a الذكاء غير اللفظي
|a اضطرابات الطفولة
|a الأردن
|a مقياس لايتر
|
700 |
|
|
|a أبو جدي، امجد احمد جميل
|g Abo Jedi, Amjad Ahmad
|e مشرف
|9 60824
|
856 |
|
|
|u 9802-028-007-0022-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-028-007-0022-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-028-007-0022-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-028-007-0022-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-028-007-0022-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-028-007-0022-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-028-007-0022-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-028-007-0022-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-028-007-0022-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-028-007-0022-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-028-007-0022-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 996280
|d 996280
|