| LEADER |
03214nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1739167 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-046-987-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a أبو سمور، زياد محمد سلمان
|g Abu Sammoor, Ziad Mohammad Salman
|e مؤلف
|9 63396
|
| 245 |
|
|
|a قواعد التوجيه في كتاب اللمع لابن جني
|
| 246 |
|
|
|a Rules of Orientation in Ibn Jini's Book Al Lam
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2019
|g يوليو
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 208 - 226
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تتمثل قواعد التوجيه في مجموعة من الأسس التي يرتكز عليها النحوي من أجل الوصول إلى حكم ما أو الاستدلال على صحة مذهب ما، أو نفيه. وتهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على أهم قواعد التوجيه التي استعان بها ابن جني في كتابه اللمع، وقد اقتضت طبيعة الدراسة أن تقع في مقدمة ومبحثين وخاتمة، تحدث المبحث الأول: عن قواعد الدليل المختصة بالسماع كالكثرة والاستعمال أو الضرورة والشذوذ، وتناول الثاني: الحديث عن قواعد الدليل المختصة بالقياس والأصل والعلة، وغيرها من القواعد التي تظهر مدى قدرة ابن جني في توظيف هذه القواعد للاستدلال على صحة المذهب الذي ينادي به.
|
| 520 |
|
|
|b The Rules of Orientation can be seen as a set of foundations on which the grammarian depends in accepting or rejecting and inferring the right judgment or negating it. The present study seeks to shed some light on the most important rules of orientation followed by Ibn Jini in his book Al Lam. The study comprises an introduction, two sections and a conclusion. The first section explores the rules of finding clues as regards analogy, the origin, the cause and other rules which reflect the extent of Ibn Jini's reading in employing these rules for finding clues in verifying the validity of the approach he adopts.
|
| 653 |
|
|
|a الفقه الإسلامي
|a التشريع الإسلامي
|a الدراسات الإسلامية
|a الدراسات الفقهية
|a التوجيه الإسلامي
|a كتاب اللمع
|a ابن جني
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 692 |
|
|
|a قواعد توجيه
|a أدلة
|a نحو
|a سماع
|a قياس
|a علة
|b Rules
|b Orientation
|b Hearing
|b Analogy
|b Cause
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 013
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 987
|m مج46, ملحق
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 046
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-046-987-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 996650
|d 996650
|
