الذكاء العاطفي
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | قرعان، مهى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | آيار |
| الصفحات: | 20 - 22 |
| رقم MD: | 99696 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هذه المداخلة حول موضوع الذكاء العاطفي. وموضوع الذكاء العاطفي حديث نسبياً في مجال التربية والتعليم. فقد بدأ في الولايات المتحدة الأمريكية قبل 20 عاماً تقريباً. وتتناول هذه المداخلة تعريفاً بموضوع الذكاء العاطفي وأهميته، وعلاقته بآلية عمل الدماغ وبعملية التعلم. وكذلك كيفية تعليم الذكاء العاطفي من حيث كونه منهاجاً مستقلاً أو بمكاملته بالمنهاج. كما تعرض المداخلة بداية لبحث إجرائي حول موضوع الذكاء العاطفي، تستهل المرحلة الأولى من البحث بتغيير أنماط السلوك لدى المتعلم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
في الذكاء العاطفي : مكاملة الذكاء العاطفي بعملية التعلم ( التفاؤل والتشاؤم وعلاقتهما بالتعلم )
بواسطة: قرعان، مهى منشور: (2006) -
وللفنون دور في تنمية الذكاء العاطفي
بواسطة: قرعان، مهى منشور: (2007) -
إيجاد معنى شخصي للتعلم : في الذكاء العاطفي
بواسطة: قرعان، مهى منشور: (2004) -
الدافعية .. أحد مكونات الذكاء العاطفي
بواسطة: جابر، ليانا منشور: (2006) -
توظيف المنهاج المدرسي في تنمية الذكاء العاطفي
بواسطة: جابر، ليانا منشور: (2005)
