ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذكاء العاطفي>مارك

الذكاء العاطفي

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: قرعان، مهى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 17
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: آيار
الصفحات: 20 - 22
رقم MD: 99696
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تربية الأطفال | الذكاء العاطفي | القدرات العقلية | التفكير الابتكاري | مهارات التفكير | سلوك الأطفال | التحصيل الدراسي | طرق التدريس | علم النفس التربوي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01760nam a22001937a 4500
001 0440161
044 |b فلسطين 
100 |9 294092  |a قرعان، مهى  |e مؤلف 
245 |a الذكاء العاطفي 
260 |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي  |c 2005  |g آيار 
300 |a 20 - 22 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هذه المداخلة حول موضوع الذكاء العاطفي. وموضوع الذكاء العاطفي حديث نسبياً في مجال التربية والتعليم. فقد بدأ في الولايات المتحدة الأمريكية قبل 20 عاماً تقريباً. وتتناول هذه المداخلة تعريفاً بموضوع الذكاء العاطفي وأهميته، وعلاقته بآلية عمل الدماغ وبعملية التعلم. وكذلك كيفية تعليم الذكاء العاطفي من حيث كونه منهاجاً مستقلاً أو بمكاملته بالمنهاج. كما تعرض المداخلة بداية لبحث إجرائي حول موضوع الذكاء العاطفي، تستهل المرحلة الأولى من البحث بتغيير أنماط السلوك لدى المتعلم.  
653 |a تربية الأطفال  |a الذكاء العاطفي  |a القدرات العقلية  |a التفكير الابتكاري  |a مهارات التفكير  |a سلوك الأطفال  |a التحصيل الدراسي  |a طرق التدريس  |a علم النفس التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |l 017  |m ع 17  |o 0511  |s رؤى تربوية  |t Journal of Educational Views  |v 000 
856 |u 0511-000-017-007.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 99696  |d 99696 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.