ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات الطلبة نحو أداء مدرس مادة حقوق الإنسان والديمقراطية

العنوان بلغة أخرى: Students' Attitudes Towards Teacher Performance Human Rights
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: راضي، شميم مزهر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Radi, Shameem Mezher
المجلد/العدد: ع129
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: حزيران
الصفحات: 633 - 644
DOI: 10.31973/aj.v0i129.581
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 997182
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على اتجاهات الطلبة نحو أداء مدرس مادة حقوق الإنسان والديمقراطية من خلال استبانة خاصة طبقت على عينة بلغت (70) طالبا وطالبة من طلبة المرحلة الأولى للعام الدراسي (2017-2018) وقد توصل البحث إلى أن مستوى أداء مدرس حقوق الإنسان والديمقراطية كان عاليا جدا وقد خرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات.

The research aims to identify the attitudes of students towards the performance of the teacher of human rights and democracy through a special questionnaire applied to a sample of (70) students from the first phase of the academic year (2017-2018). The research found that the performance of the teacher of human rights and democracy was at the level Very high The research came out with a number of recommendations and suggestions.

ISSN: 1994-473X