الأطفال العراقيون يستطيعون التحدث عن أنفسهم : تجربة في توظيف الدراما في التعليم

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	ماكنتغارت، تاغ (مؤلف)
مؤلف:	هيئة التحرير (مترجم)
المجلد/العدد:	ع 18,19
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	أيلول
الصفحات:	31 - 34
رقم MD:	99725
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات اللغوية \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| طلاب المدارس الابتدائية \| الأطفال العراقيون \| التعبير اللغوي \| الدراما \| المسرحيات المدرسية \| المسرح المدرسي \| العصف الذهني \| مهارات التفكير \| التفكير الابتكاري \| التفكير الابداعي \| سلوك الأطفال \| القدرات العقلية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.