التربية المتوازنة وتكوين شخصية الطفل السوى
| المصدر: | مجلة حراء |
|---|---|
| الناشر: | فكرت بشار |
| المؤلف الرئيسي: | مراد، بركات محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س13, ع66 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
تركيا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 19 - 22 |
| رقم MD: | 998203 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03053nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1740514 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b تركيا | ||
| 100 | |a مراد، بركات محمد |q Murad, Barakat Mohammed |e مؤلف |9 313455 | ||
| 245 | |a التربية المتوازنة وتكوين شخصية الطفل السوى | ||
| 260 | |b فكرت بشار |c 2018 |g يوليو | ||
| 300 | |a 19 - 22 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e دار المقال حول موضوع بعنوان التربية الموازنة وتكوين شخصية الطفل السوي. أشار المقال إلى أن لتربية الطفل وبيئته أثرا كبيرا في تكوين شخصيته، وقد توصل الباحثون إلى حقائق حول هذه الحقيقة فمنها أن تأثير البيئة يبدأ منذ الأيام الأولى بعد الولادة، وتطور الطفل الطبيعي وكيفية نمو قدراته وإمكاناته الجسمية واليدوية الذكائية والاجتماعية. أشار المقال إلى أن الأجواء الاجتماعية التي يحيا فيها الطفل كالأسرة والمدرسة وجماعات اللعب والوسائط التربوية التي يشاهدها ويتمرس بها ذات تأثير كبير في ذكائه، وأن العمليات العقلية المعرفية فإنها تتأثر جميعا بالحيز الثقافي وما يهيئه الأطفال من ظروف، وأن ما يكتنف الثقافة من ظروف غير اعتيادية كالقوة أو الخوف الشديد أو القلق تؤثر تأثيرا سلبا في النمو الانفعالي للأطفال. وأشار المقال إلى أهم القواعد والتوجيهات النفسية والتربوية ذات التأثير الإيجابي على تكامل ونمو شخصية الطفل، وهي الاتفاق على نهج تربوي موحد بين الوالدين، والتدليل وفرط الحماية، وعدم الإفراط في العقاب، وطلب الكمال، والإفراط في التوجيه، والتساهل والإهمال. واختتم المقال بالإشارة إلى أن أهمية التوازن في تربية الطفل وتنشئته وكذلك أهمية الانضباط وهو يعني تعليمه السيطرة على ذاته وسلوكه السلوك المناسب والمقبول وبذلك يتعلم الطفل احترام ذاته والسيطرة عليها من خلال تلقي الحب والانضباط. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التربية المتوازنة |a التوجيهات النفسية |a الشخصية السوية | ||
| 773 | |4 دراسات ثقافية |4 الأدب |6 Cultural studies |6 Literature |c 007 |l 066 |m س13, ع66 |o 1477 |s مجلة حراء |t Hiraa Magazine |v 013 | ||
| 856 | |u 1477-013-066-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 998203 |d 998203 | ||
عناصر مشابهة
-
الطفل وتنوع الأفكار الابداعية أساليب تنمية التفكير الابداعي وتكوين الشخصية السوية
بواسطة: مصطفى، فهيم مصطفى محمد منشور: (2009) -
الذكاء العاطفى وبناء شخصية الطفل
بواسطة: مراد، بركات محمد منشور: (2015) -
بناء الشخصية المتوازنة في السنة البوية
بواسطة: العدوان، امل محمد عبداللطيف ابو عربي منشور: (2012) -
كيف تساعد طفلك على بناء شخصيته المتوازنة
بواسطة: شقير، عبدالحميد حسن منشور: (1990) -
الطفل السوى .. كيف ؟
بواسطة: رجب، عبدالغني عبدالحميد منشور: (2012)
