المهارات الحياتية اللازمة لطلبة الجامعة في ضوء متغيرات العصر
| المصدر: | مجلة التربوي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس |
| المؤلف الرئيسي: | الفتني، رويدة رمضان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 152 - 171 |
| ISSN: |
2011-421X |
| رقم MD: | 999763 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
268
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على أهمية المهارات الحياتية للمتعلمين، التعرف على أهداف المهارات الحياتية، التعرف على المهارات الحياتية الواجب توفرها لطلبة الجامعة، الكشف عن دور الجامعة في تنمية المهارات الحياتية لدى الطلبة، وضع التصور المستقبلي أو الرؤية المستقبلية لتطوير دور الجامعة في المهارات الحياتية لدى طلاب الجامعة في ضوء تحديات العصر. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الوثائقي، وأظهرت النتائج أن المهارات الحياتية لم تلقى الاهتمام في الكليات سواء على مستوى التخطيط أو التنفيذ حيث لم يخطط لها في المناهج والمقررات الدراسية، فالتركيز مكثف على الجانب المعرفي النظري، ضعف التركيز على المهارات الحياتية والمتطلبات اللازمة لتنميتها في البرنامج التربوي بالكليات.وأوصى البحث بضرورة إضافة مقرر المهارات الحياتية في منهاج الكليات على أن يتضمن المقرر تعريفات التربية الحياتية ونظرياتها وأهميتها وأساليب تنميتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
2011-421X |
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتفعيل دور الأنشطة اللامنهجية في تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الجامعة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الفرائضي، حمدة بنت عبدالله بن محمد منشور: (2020) -
خطة استراتيجية للمتطلبات التربوية اللازمة لتنمية المهارات الحياتية لطلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة: دراسة ميدانية
بواسطة: صالح، باسم سليمان منشور: (2018) -
المهارات الحياتية اللازمة للطلبة بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء متغيرات العصر
بواسطة: أحاندو، سيسي منشور: (2017) -
المهارات الحياتية لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في ضوء التحديات المعاصرة
بواسطة: الحلوة، طرفة بنت إبراهيم منشور: (2014) -
دور الجامعات السعودية في تنمية المهارات الحياتية لدى طلابها في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030: جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن أنموذجا
بواسطة: المطيري، بدرية سعود منشور: (2022)
