ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أسباب التسرب المدرسي لدى طلاب...>الوصف

أسباب التسرب المدرسي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في منطقة بني كنانة شمال الأردن

العنوان بلغة أخرى: Reasons for School Dropout among Tenth Basic Grade Students At Bani Kenana District In Northern Jordan
المصدر: المجلة التربوية الدولية المتخصصة
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: فريوان، محمد عبدالله يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fraiwan, Mohammad Abdullah
المجلد/العدد: مج8, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: نيسان
الصفحات: 100 - 112
DOI: 10.36752/1764-008-004-007
ISSN: 2226-2717
رقم MD: 999876
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب الصف العاشر الاساسي | التسرب المدرسي | الاردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
التسرب المدرسي | الصف العاشر الأساسي | لواء بني كنانه | Bani Kenana District | School Dropout | Tenth Basic Grade
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

134

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أسباب التسرب المدرسي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي. وتكونت عينة الدراسة من (294) طالبا من طلاب الصف العاشر الأساسي اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة من المدارس الحكومية في لواء بني كنانة شمال الأردن. واستخدمت الاستبانة في عملية جمع البيانات بعد التحقق من دلالات صدقها وثباتها. وأظهرت النتائج أن أكثر الأسباب التي تؤدي إلى التسرب المدرسي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي كانت على النحو التالي وبالترتيب: (أسباب تتعلق بالمنهاج والتقويم. أسباب تتعلق بالمعلمين. أسباب تتعلق بالمدرسة والإدارة. أسباب تتعلق بالرفاق. أسباب تتعلق بالطالب نفسه. أسباب تتعلق بالأسرة). وخلصت الدراسة إلى عدة توصيات، أبرزها: قيام مجلسي الوزراء والنواب بتفعيل قانون إلزامية التعليم؛ من خلال تضمين آليات للرقابة والمحاسبة حول تطبيق إلزامية التعليم في جميع مناطق التعليم في الأردن. وإجراء مشروع وطني يسعى لتقصي أسباب ظاهرة التسرب المدرسي لدى الطلاب من خلال تناول متغيرات ديمغرافية مثل: مناطق وأقاليم الأردن، المستوى الاقتصادي والاجتماعي للأسرة، المرحلة الدراسية، الجنس، درجة الذكاء لدى الطالب.

The purpose of the study was to examine reasons for school dropout among tenth basic grade students. The sample of the study consisted of (294) tenth basic grade students selected using simple random sampling from the public schools at Bani Kenana District in Northern Jordan. A survey questionnaire was used for data collection after both validity and reliability were obtained for the questionnaire. The results of the study indicated that the most common reasons for school dropout among tenth basic grade students were as follows: curriculum and assessment related reasons, teachers related reasons, school and school administration related reasons, peers related reasons, student related reasons, and family related reasons, respectively. The study concluded with some recommendations including the need for the ministers cabinet and the parliament in Jordan must activate the mandatory education laws and regulations by including adequate monitoring and supervision mechanisms in all educational directorates in Jordan. There is also a need for a national project to study reasons for school dropouts among students in light of some demographic variables such as geographic region, family socioeconomic level, school level, gender and student's IQ level.
ISSN: 2226-2717

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.