ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سر النجاح فى المنهج التربوي النبوي

المصدر: الوعي الإسلامي
الناشر: وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
المؤلف الرئيسي: فراج، محمد فريد فرج (مؤلف)
المجلد/العدد: س55, ع631
محكمة: لا
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 32 - 33
رقم MD: 999993
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 02404nam a22002057a 4500
001 1742091
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |a فراج، محمد فريد فرج  |e مؤلف  |9 288773 
245 |a سر النجاح فى المنهج التربوي النبوي 
260 |b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية  |c 2017  |g ديسمبر  |m 1439 
300 |a 32 - 33 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف المقال عن سر النجاح في المنهج التربوي النبوي. لا يخفي على أحد أن النبي محمد عليه أفضل الصلاة والسلام لم يكن يمتلك كم رهيب من الكتب والمجالات التي تزخر بها مجتمعاتنا اليوم، ولم تكن ظهرت بعصره تلك البنايات التعليمية الضخمة والمتنوعة من المدارس بمختلف مراحلها، والجامعات بشتى صنوفها. وقد كان النبي عليه أفضل عليه الصلاة والسلام يربي الصحابة رضي الله عنهم على الأعمال الإيمانية بصورة تطبيقية قبل أن يعلمهم آيات القرآن بطريقة نظرية فلما تعلموا آيات القرآن ازدادوا إيمانا على إيمانهم. فقد كان عليه أفضل الصلاة والسلام نعم القدوة في العمل بالقرآن. أعطى المقال عدة أمثلة لأثر رؤية الصحابة لتخلق النبي بأخلاق الزهد والتواضع، منها ما حكاه عدي بن حاتم عما حدث له من موقف يعكس الكمال البشري في الأخلاق الحميدة للنبي. مختتما ببيان أن التضارب بين التوجيهات النظرية والحياة العلمية لا ينتج إلا جيلا مشوها مصابا بالانفصام النفسي والتخلخل الداخلي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a المنهج التربوي  |a الوسائل التعليمية   |a الحياة العملية 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 012  |e Al-Waei Al-Islami  |l 631  |m س55, ع631  |o 0549  |s الوعي الإسلامي  |v 055 
856 |u 0549-055-631-012.pdf 
930 |d y  |p n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 999993  |d 999993 

عناصر مشابهة