0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الموجي، أماني محمد سعد الدين
عرض
41
-
60
من
78
للبحث:
'الموجي، أماني محمد سعد الدين'
, وقت الاستعلام: 0.19s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
41
اختر هذا السجل
استخدام الألعاب التعليمية في تنمية بعض المفاهيم البيئية لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using Instructional Games for Developing Environmental Concepts among Primary First Graders in Kuwait
المؤلف:
الطميان، العنود طامي ناصر
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
42
اختر هذا السجل
فعالية موقع تعليمي إثرائي على الإنترنت (باللغة العربية) في زيادة تحصيل تلاميذ الصف الأول الإعدادي لبعض المفاهيم العلمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Enrichment Instructional Web Site (in Arabic) on Increasing the Achievement of the First-Year Preparatory School Students of Some Science Concepts
المؤلف:
محمد، حسن عبدالعزيز عبدالعزيز
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
43
اختر هذا السجل
برنامج كمبيوتري لتدريب أخصائي تكنولوجيا التعليم على مهارات توظيف وحدة التحكم من بعد Wireless Keypad في نظام المؤتمرات المرئية المسموعة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Computerized Program for Training Educational Technology Specialists on Wireless Keypad in the Videoconference System
المؤلف:
السيد، جمال الدين محمد أمين
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
44
اختر هذا السجل
تطوير منهج الأحياء في ضوء مدخل العمليات العقلية وفاعليته في تنمية التحصيل والمهارات الحياتية والاتجاه نحو المادة لدي طلاب الصف العاشر الأساسي بالأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Biology Curriculum Development in the Light of Mental Process Approach and it's Effect on Enhancement Achievement, Life Skills and the Attitude Towards Biology at Tenth Grade Students in Jordan
المؤلف:
الصرايرة، رائد نهار سليم
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
45
اختر هذا السجل
فاعلية إستراتيجية قائمة على الإستقصاء العلمي في تنمية المفاهيم العلمية والإتجاه نحو الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a Strategy Based on Scientific Inquiry to Develop Science Concepts and Attitudes towards Physics for First Year Secondary Students
المؤلف:
حسنين، شيماء حسنين أحمد
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
46
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية قائمة على بعض أساليب التعلم النشط لتنمية المفاهيم الكيميائية والمهارات العملية والميل نحو مادة الكيمياء لدى طلبة الصف العاشر بالأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of strategy based on some styles of active learning the development of chemical concepts practical skills and the Interest towards chemistry of tenth grade students in Jordan
المؤلف:
الصعوب، طارق فارس سليمان
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
47
اختر هذا السجل
فعالية خرائط المفاهيم في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي والاتجاه نحو العلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي (المستقلين / المعتمدين)...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Concept Maps in Teaching Science to Second Year Preparatory Pupils (Independent / Dependent ) on their Achievement and Attitude to Science
المؤلف:
إبراهيم، فاتن رشاد محمد
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
48
اختر هذا السجل
أثر استخدام مهارات ما وراء المعرفة فى تدريس علم الأحياء على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوى وتفكيرهم العلمى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Metacognitive Skills in Biology Instruction on Achievement and Scientific Thinking of First Grade Secondary Secondary School Students
المؤلف:
الجزائري، خلود أكرم شوبان
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
49
اختر هذا السجل
فعالية وحدة في الفيزياء بإستخدام الوسائط المتعددة في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Unite in Physics using Multi-Media on Academic Achievement for the Students of the First Year Secondary
المؤلف:
جليلة، محمود محسوب إبراهيم
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
50
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتطوير برنامج الإعداد المهني لمعلم العلوم بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت في ضوء الكفايات التعليمية اللازمة له...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Suggested Form to Develop the Occupational Preparing Programme for Science Teacher at The Primary Stage in Kuwait in Light of Instructional Competency Which is Necessary for Him
المؤلف:
الشمري، حسن درويش مطر
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
51
اختر هذا السجل
برنامج مقترح بالوسائط المتعددة للتدريب على الضيافة الجوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نويشى، أسامة محمود عبدالباسط
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
52
اختر هذا السجل
استراتيجية تحكم المتعلم في برنامج الحاسب الآلي وآثارها على تحصيل المتعلم واتجاهاته: دراسة تجريبية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعفان، سامي عبدالوهاب محمود
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
53
اختر هذا السجل
فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تحصيل العلوم وتنمية ومهارات عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Generative Learning Model in the Development of Science Achievement And Science Processes Skills in the Students of The Primary Stage in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
العلياني، محمد فايز محمد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
54
اختر هذا السجل
تقويم محتوى منهج العلوم بالحلقة الابتدائية في ضوء التوجهات العالمية المعاصرة وتفضيلات التلاميذ
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of Primary Stage Science Curriculum Content in the Light of Contemporary Global Trends and Pupils Preferences
المؤلف:
ضيف، بسمة علي
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
55
اختر هذا السجل
تقويم منهج الكيمياء للمرحلة الثانوية في ضوء احتياجات المجتمع اليمني والاتجاهات المعاصرة في تعليم وتعلم الكيمياء...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of Secondary School Chemistry Curriculum in View of The Yemeni Society's Needs and The Contemporary Trends In Teaching and Learning Chemistry
المؤلف:
معاد، علي حميد محمد
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
56
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على البنائية لتدريس العلوم في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات عمليات التعلم والمهارات المعملية لدى تلاميذ الشق الثاني من التعليم الأساسي بليبيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a Suggested Strategy based on Constructivism in Science Teaching for Developing Scien tific Concepts and Science Processes Skills and Laboratory Skills at the Second part of Basic Education Students in Libya
المؤلف:
الدلولي، ضاوية ميلاد مصباح أبو حراره
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
57
اختر هذا السجل
برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتى لتحسين مهارات التدريس لدى معلمى العلوم بمرحلة التعليم الأساسى فى غزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Professional Development Program Based on Self-Learning to Improve the Teaching Skills of Science Teachers in Basic Education Stage in Gaza
المؤلف:
عفيفي، يسري عفيفي
المصدر:
العلوم التربوية
, مج24, ع1
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
627 - 677
المستخلص:
هدف البحث إلى تقديم "برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتي لتحسين مهارات التدريس لدى معلمي العلوم بمرحلة التعليم الأساسي في غزة". واستخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
176
58
اختر هذا السجل
برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتى لتحسين مهارات التدريس لدى معلمى العلوم بمرحلة التعليم الأساسى فى غزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Professional Development Program Based on Self-Learning to Improve the Teaching Skills of Science Teachers in Basic Education Stage in Gaza
المؤلف:
عفيفي، يسري عفيفي
المصدر:
العلوم التربوية
, مج24, ع3
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
178 - 227
المستخلص:
هدف البحث إلى عرض برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتي لتحسين مهارات التدريس لدي معلمي العلوم بمرحلة التعليم الأساسي في غزة". واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت عين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
169
59
اختر هذا السجل
وحدة مقترحة قائمة على التعلم النشط لتنمية المفاهيم البيئية لدى تلاميذ الصف التاسع الأساسى فى فلسطين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبده، ياسين سلمان محمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع209
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
308 - 334
المستخلص:
عنوان البحث / وحدة مقترحة قائمة على التعلم النشط لتنمية المفاهيم البيئية لدي تلاميذ الصف التاسع الأساسي في فلسطين جهة البحث / جامعة القاهرة، كلية الدراسات العليا للتربية، قسم المن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
106
60
اختر هذا السجل
فاعلية نموذج "تريز TRIZ" في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات والاتجاه نحو مادة الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of The TRIZ Model in Developing Creative Problem Solving Skills and The Trend Towards the Subject of Physics Among Secondary Stage Students
المؤلف:
عفيفي، يسري عفيفي
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج18, ع3
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
141 - 184
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية نموذج " تريز TRIZ" في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات والاتجاه نحو مادة الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية. استخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج شب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
525
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو