0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
زهران، هناء حامد
عرض
1
-
19
من
19
للبحث:
'زهران، هناء حامد'
, وقت الاستعلام: 0.35s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الثقافة السياحية لدى طلاب كليات التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
زهران
،
هناء
حامد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع 27 , ج 2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2003
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
197 - 246
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
95
2
اختر هذا السجل
تقييم منهج الجغرافيا بالمرحلة الثانوية في ضوء الجودة الشاملة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
زهران
،
هناء
حامد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج 17, ع 3
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
60 - 102
المستخلص:
بدأ الاهتمام بالجودة في التعليم في نهاية التسعينات من القرن الماضي وحتى الآن، فقد ظهر هذا المفهوم نتيجة لعدة عوامل ومتغيرات عالمية جديدة، وهذا بدوره يشكل معالم العصر الحالي. وقد تم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
89
3
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام الالعاب التعليمية الكمبيوترية في تنمية مهارات التصور البصري المكاني للخرائط والاتجاه لدى طلاب المرحلة الاعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
زهران
،
هناء
حامد
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 158
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
58 - 112
المستخلص:
تُعد مهارة التصور البصري المكاني إحدى المهارات المهمة التي أكدت عليها الدراسات المتعلقة بالتربية الجغرافية في العديد من الدول المتقدمة، وتسعي مناهج الدراسات الاجتماعية لتحقيقها؛حيث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
903
4
اختر هذا السجل
أثر استخدام المدخل التفاوضي في تنمية التحصيل والاتجاه نحو مادة الجغرافيا لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
زهران
،
هناء
حامد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج 19, ع 1
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
87 - 128
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
407
5
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية المناقشة الجماعية في تنمية قيم المواطنة وتقبل الآخر بمنهج الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of Using the Group Discussion Strategy in Developing the Values of Citizenship and the Acceptance of the other by the Social Studies Curriculum for Third Grade Students
المؤلف:
زهران
،
هناء
حامد
المصدر:
المؤتمر الدولي للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية: التسامح وقبول الآخر
, مج1
الناشر:
الجمعية التربوية لدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
367 - 420
المستخلص:
تعد المواطنة واحدة من أكثر القيم الاجتماعية والأخلاقية أهمية خاصة قي الحياة المدنية، ويؤكد التربويون أن تنمية المواطنة لدى التلاميذ يعد من أهم سبل مواجهة تحديات وتطورات المستقبل، ل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
184
6
اختر هذا السجل
مناهج الجغرافيا وعلاقتها بالتنمية البشرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الملاح، باسم شعبان طه
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 165
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
138 - 147
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
197
7
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام نموذج ويتلي في تنمية مهارات التفكير الزمني في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
معروف، شيماء صلاح زكريا
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 34
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
148 - 167
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
294
8
اختر هذا السجل
فاعلية المتاحف الإلكترونية في الدراسات الإجتماعية في تنمية الوعي الأثري لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
جمعة، أحمد حسن التابعي
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 38
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
14 - 27
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
731
9
اختر هذا السجل
استخدام مدخل إدارة المناقشات في تنمية الوعي بالهوية الثقافية لطلاب الفرقة الأولى بكليات التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو شوشة، ريهام حسين محمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 48
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
229 - 259
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
85
10
اختر هذا السجل
تقويم منهج الدراسات الاجتماعية للصف الأول الاعدادى فى ضوء التحديات التى تواجه الوطن العربى
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مصطفى، رضا أحمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع72
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
151 - 182
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على تقويم منهج الدراسات الاجتماعية للصف الأول الإعدادي في ضوء التحديات التي تواجه الوطن العربي. استخدم البحث المنهج الوصفي والمنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
167
11
اختر هذا السجل
نموذج مقترح بإستخدام القصص الرقمية لتعليم مفاهيم الخريطة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السنباطى، منى رأفت أمين
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع175
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
161 - 175
المستخلص:
هدف البحث إلى التوصل إلى "نموذج مقترح باستخدام القصص الرقمية لتعليم مفاهيم الخريطة". وتمثلت أدوات البحث في: أولاً قائمة بالمفاهيم الجغرافية المرتبطة بمهارة قراءة الخريطة التي يمكن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
618
12
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في الدراسات الاجتماعية في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الناقد لدى التلاميذ المكفوفين بالصف السادس الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using Differentiated Teaching Strategy in Social in the Development of Academic Achievement and Critical Thinking for the Blind Pupils in Sixth Grade Primary
المؤلف:
عيد، أحمد جلال عبدالعليم
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع123
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
57 - 83
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد باستخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي المكفوفين، وأظهرت النت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
121
13
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية التحصيل والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي المهني للمعاقين سمعياً...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
باز، العربي حمدان أنور
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع234
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
235 - 275
المستخلص:
استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية التحصيل والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي المهني للمعاقين سمعيا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
108
14
اختر هذا السجل
تدريس وحدة مقترحة في علم الاجتماع باستخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teaching A proposed Unit in Sociology By Using Metacognitive Strategies For Developing Second Grade Secondary Stage Students Critical Thinking and Decision Making Skills
المؤلف:
عامر، شيرين مصباح صادق
المصدر:
مجلة الخدمة الإجتماعية
, ع60, ج9
الناشر:
الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
87 - 113
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية تدريس وحدة مقترحة في علم الاجتماع باستخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. واستخدم البحث المن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
88
15
اختر هذا السجل
إستخدام إستراتيجية القصص الديني في تنمية بعض مهارات التفكير في علم الاجتماع لدي الطلاب المكفوفين بالمرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالغفار، محمد طه محمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع236
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
213 - 246
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على كيفية استخدام استراتيجية القصص الديني في تنمية بعض مهارات التفكير في علم الاجتماع لدي الطلاب المكفوفين بالمرحلة الثانوية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
44
16
اختر هذا السجل
تطوير برنامج إعداد معلم الجغرافيا في ضوء متطلبات العصر الرقمي لتنمية مهارات استخدام الأجهزة المساحية الحديثة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Development of Geography Teacher preparation program in the light of the Digital Age Requirements for Enhancing the Skills of Using Modern Surveying Instruments
المؤلف:
الجزار، عمار المتولي الشرباصي
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة دمياط
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
215
17
اختر هذا السجل
تقويم مهارات استخدام أجهزة المساحة الرقمية لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of the Skills of Using Digital Surveying Instruments among Students of the Geography Department, College of Education
المؤلف:
الجزار، عمار المتولي الشرباصي
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج86
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
54 - 89
المستخلص:
هدف البحث تقويم مهارات استخدام أجهزة المساحة الرقمية المتضمنة في برنامج إعداد معلم الجغرافيا في ضوء متطلبات العصر الرقمي وإعداد تصور مقترح لتطوير برنامج إعداد معلم الجغرافيا في ضوء...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
18
اختر هذا السجل
تطوير برنامج إعداد معلم الجغرافيا بكلية التربية في ضوء أبعاد الجغرافيا الوبائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجمل، نسمة حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج84
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
75 - 109
المستخلص:
هدف البحث تحديد مدى تضمين برنامج إعداد معلم الجغرافيا بكلية التربية بدمياط لأبعاد الجغرافيا الوبائية، ووضع تصور مقترح لتطوير البرنامج في ضوء الأبعاد، والتعرف على صورة وحدة من وحدات...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
19
اختر هذا السجل
برنامج مقترح قائم على الدراما المسرحية في تدريس مقرر المرافعات المدنية لتنمية مهارات حل المشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Program Based on Theatrical Drama to Teach the Course of Civic Pleading to Develop the Skills of Problem – Solving an Social Responsibility for the Students of Technical Commercial Education
المؤلف:
عبدالله، نجوان السيد محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج88
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
69 - 105
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
