21اختر هذا السجل

تقويم مستويات الأسئلة الصفية لدى معلمي التاريخ بالصف الحادي عشر بمنطقة الباطنة شمال

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Levels of Classroom Questions Asked by the Teachers of History to the Students of Grade Eleven in Al Batinah North Region
المؤلف:	القريني، سعد بن سالم بن حمد
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

28

22اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية الخريطة الذهنية في تحصيل مادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف التاسع في سلطنة عمان واتجاهاتهن نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Mind Map Strategy in Teaching Social Studies on the Achievement of Ninth-Grade Students in Sultanate of Oman and their Attitudes about it
المؤلف:	الفوري، رقية بنت عديم
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

205

23اختر هذا السجل

معوقات استخدام بعض الطرائق والاستراتيجيات الحديثة في تدريس الدراسات الاجتماعية للصفوف من (5 - 10) في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles of Using Some modern Methods & Strategies In Teaching Social Studies for Classes (5 - 10) in Sultanate of Oman from Teachers Perspective
المؤلف:	الرواحي، طلال بن حمد بن حمود
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

175

24اختر هذا السجل

مدى تضمين مفاهيم الجغرافيا السياسية في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف من (3-12) بسلطنة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of the Inclusion of Political Geography Concepts in Social Studies Textbooks for Grades 3 - 12 in the Sultanate of Oman
المؤلف:	العدوي، هلال بن حمد بن علي
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

119

25اختر هذا السجل

فاعلية برنامج التربية العملية لتخصص معلم المجال في كلية التربية بعبري ، من وجهة نظر المشرفين والطالبات / المعلمات ومديرات المدارس المتعاونة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Teaching Practicum Programme for Area Student Teachers at Ibri College of Education
المؤلف:	نصر، حمدان علي حمدان
المصدر:	المجلة التربوية , مج 17 , ع 68
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	100 - 154
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

26اختر هذا السجل

مشكلات تدريس الأدب لمتعلمي العربية لأغراض عامة من الناطقين بلغات أخرى

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Problems of Teaching Literature Arabic Learners of other Languages Speakers for General Purposes
المؤلف:	علي، حلا طوبال
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج39, ع1
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 126
المستخلص:	يهدف البحث إلى تعرف مشكلات تدريس الأدب لمتعلمي العربية الناطقين بلغات أخرى من وجهة نظر المعلمين، وقد اقتصر البحث على مشكلات النصوص المقدمة في برامج تعليم اللغة العربية لأغراض عامة.... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

27اختر هذا السجل

درجة مشاركة الموجهين التربويين فى تصميم المناهج الدراسية : دراسة ميدانية فى محافظتى دمشق والسويداء...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صبح، لينا راضى
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج40, ع10
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 119
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعرف درجة مشاركة الموجهين التربويين في تصميم المناهج الدراسية وتطويرها، وتعرف أهم المعوقات التي تواجه الموجهين التربويين في ذلك، وأثر متغيرات (المحافظة، المؤهل ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

28اختر هذا السجل

درجة توفر متطلبات تطبيق استراتيجية التعليم المتمايز في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي ومعوقاته من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Availability of Requirements For The Implementation of The Distinctive Education Strategy In The Schools of The First Cycle Of Primary Education and Its Obstacles From The Point Of View of The Teachers and The Educational Supervisors
المؤلف:	عبود، عدنان قاهر
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج41, ع59
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 42
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعرف درجة توفر متطلبات تطبيق استراتيجية التعليم المتمايز في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي ومعوقاته من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين، وأثر ب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

29اختر هذا السجل

تقويم كتاب الدراسات الاجتماعية المطور للصف الثاني الأساسي في سورية من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Book of Social Studies Developed for the Second Basic Grade in Syria from the Teachers Point of View
المؤلف:	حلوة، علا
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج42, ع39
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 134
المستخلص:	هدف البحث إلى تقويم كتاب الدراسات الاجتماعية المطور للصف الثاني الأساسي في سورية من وجهة نظر المعلمين، إضافة إلى معرفة أثر المتغيرات الآتية: المؤهل العلمي-سنوات الخبرة، في وجهات نظ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

30اختر هذا السجل

دور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تحسين جودة العملية التعليمية: دراسة ميدانية على عينة من طلاب كلية التربية في جامعة دمشق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Information and Communication Technology in Improving the Quality of the Educational Process: A Field Study on a Sample of Students of the Faculty of Education at the University of Damascus
المؤلف:	السليمان، فاضل
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج42, ع60
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 50
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف دور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تحسين جودة العملية التعليمية من وجهة نظر طلبة علم النفس ومعلم الصف السنة الأولى والرابعة في كلية التربية جامعة دمشق، وتعرف... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

31اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية خرائط التفكير في تنمية المهارات الإبداعية لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي في وحدة البيئة وتكيف الأحياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Thinking Maps Strategy in the Development of Creative Skills for Fourth Grade Primary in Unit Environment and Adaptable Neighborhoods
المؤلف:	ديوب، علا
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج39, ع31
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 90
المستخلص:	هدف البحث تعرف فاعلية استخدام استراتيجية خرائط التفكير في إكساب تلامذة الصف الرابع الأساسي المهارات الإبداعية في حل المشكلات في مادة العلوم وحدة "البيئة وتكيف الأحياء". وتعرف دلالة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

32اختر هذا السجل

درجة اكتساب تلاميذ التعليم الأساسي لمهارات التفكير الناقد في ضوء المناهج الحالية القائمة على الأنشطة في مدارس مدينة حماة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Acquisition Critical Thinking Skills for the Basic Education Students in Light of Current Curricula Which Based on Activities in Hama Schools
المؤلف:	سلامة، مروة
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س38, ع3
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	346 - 386
المستخلص:	يهدف البحث تعرف مدى تحقيق المناهج الحالية القائمة على الأنشطة لأحد الأهداف التربوية المهمة، ألا وهو قدرة تلميذ المرحلة الأساسية على التفكير بطريقة ناقدة، واستخدام مهاراته في الإجاب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

33اختر هذا السجل

درجة توفر عادات العقل لدى تلاميذ الصفين الخامس والسادس من مرحلة التعليم الأساسي من محافظة السويداء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Availability of Habits of Mind for Students of Basic Fifth& Sixth Grades in as-Suwayda Governorate
المؤلف:	مطر، صالحة صالح
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س39, ع3
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 20
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف درجة توفر عادات العقل لدى تلاميذ الصفين الخامس والسادس الأساسي في محافظة السويداء، وكذلك معرفة الفروق في درجة توفر عادات العقل لدى التلاميذ أفراد عينة البحث وفقا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

34اختر هذا السجل

الاتجاهات العالمية المعاصرة في محتوى كتب الجغرافية في صفوف الحلقة الثانية من التعليم الأساسي من وجهة نظر المدرسين: دراسة ميدانية على مدرسي الجغرافية في مدارس محافظة ريف دمشق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Global Contemporary Trends in the Content of the Geography Books in Basic Education Stage- Second Cycle- from the Point of View of the Teachers of Geography in Damascus Countryside Directorate: A Field Study on Teachers of Geography in Damascus Countryside Schools
المؤلف:	الحماد، عبدالحكيم مصطفى
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج45, ع29
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 40
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة تضمين بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة في محتوى كتب الجغرافية في صفوف الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، من وجهة نظر مدرسي الجغرافية. وحددت مشكلة الدر... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

35اختر هذا السجل

آراء المعلمين في إستخدام أساليب التقويم البديل في تعليم اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teacher Opinions About the use of Alternative Assessment Methods in Teaching Arabic to Non-Native Speakers
المؤلف:	علي، حلا طوبال
المصدر:	مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية , مج42, ع15
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 191
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف آراء معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في استخدام أساليب التقويم البديل في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. ولتحقيق ذلك اتبع البحث المنهج الوصفي، واستخدمت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

36اختر هذا السجل

تحليل الأنشطة التقويمية في كتاب المستوى المتوسط الأدنى لتعليم العربية للناطقين بغيرها وفق تصنيف بلوم المعدل لمستويات المجال المعرفي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analyzing of the Evaluation Activities in the Textbook of the Lower Intermediate Level for Teaching Arabic to Non-Native Speakers According Developed Bloom Taxonomy Classification of Cognitive Domain Levels
المؤلف:	علي، حلا طوبال
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س38, ع3
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	206 - 238
المستخلص:	هدف البحث إلى تحليل الأنشطة التقويمية في كتاب المستوى المتوسط الأدنى لتعليم العربية للناطقين بغيرها، والمعتمد في المعهد العالي للغات بجامعة دمشق، وذلك وفق تصنيف بلوم المعدل لمستويا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

37اختر هذا السجل

مدى استفادة الطلبة / المعلمين من الوسائل التعليمية التي يستخدمها معلم الصف في الميدان في أثناء التربية العملية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to Which Students / Teachers Benefit from Teaching Aids Used by Classroom Teacher in the Practical Education
المؤلف:	أبو فخر، ظريفة سلامة الخطيب
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج36, ع2
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	199 - 214
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

38اختر هذا السجل

معوقات استخدام الانترنت لدى طلبة الجامعة الافتراضية السورية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impediments to Use of Internet among Students of the Syrian Virtual University
المؤلف:	أبو فخر، ظريفة سلامة الخطيب
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج36, ع3
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	275 - 291
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

39اختر هذا السجل

دور الانشطة التربوية الشبيبية في تحسين المستوى المعرفي لدى الطلبة في مجال الصحة الانجابية وتعديل اتجاهاتهم نحوها: دراسة ميدانية لعينة من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية في محافظة مدي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السهلي، سوسن نايف
تاريخ:	2001
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة دمشق
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

40اختر هذا السجل

تحليل مهارات الاستماع في ضوء إرشادات أكتفل: المستوى المتقدم - سلسلة الضاد أنموذجا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Listening Skills Analysis in Light of ACTFL Guidelines: Advanced Level the Dhad Series as a Model
المؤلف:	الجهماني، إخلاص حسن
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س38, ع3
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	300 - 344
المستخلص:	هدف البحث إلى تحليل مهارات الاستماع لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتقدم، لمعرفة مدى توافر مهارات الاستماع في الأنشطة المتضمنة في سلسلة الضاد، المستوى المتقدم ب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

205

عدد مرات التحميل

175

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

10

دليل المستخدم

دليل الفيديو