0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
فرجون، خالد محمد محمد
عرض
41
-
60
من
65
للبحث:
'فرجون، خالد محمد محمد'
, وقت الاستعلام: 1.02s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
41
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين أسلوب التدريب القائم على الواقع المعزز وبين السعة العقلية فى إكساب مهارات استخدام المستحدثات التكنولوجية لطلاب الدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Interaction between Augmented Reality-Based Training and Mental Capacity in Providing the Skills of Using Technological Inventions for Postgraduate Students
المؤلف:
فرحات، أحمد رمضان محمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة حلوان
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر التفاعل بين أسلوب التدريب القائم على الواقع المعزز والسعة العقلية في إكساب مهارات استخدام المستحدثات التكنولوجية لدى عينة من طلاب الدراسات العليا....
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
3001
42
اختر هذا السجل
أثر نمط التعلم "الذاتي / التشاركي" لتدريس وحدة الأوتوكاد بمقرر الحاسب الآلي للتعليم الصناعي في تنمية بعض المفاهيم التكنولوجية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي الصناعي بمحافظة الفيوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the "Self / Participatory" Learning Style for Teaching the Autocad Unit in a Computer Course for Industrial Education on the Development of some Technological Concepts among Female Students of the Third Industrial Secondary Grade in Fayoum Governorate
المؤلف:
غانم، عفاف راضي
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج16
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1521 - 1541
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر نمط التعلم (الذاتي/ التشاركي) لتدريس وحدة الأوتوكاد بمقرر الحاسب الآلي للتعليم الصناعي على تنمية بعض المفاهيم التكنولوجية لدى طالبات الصف الثالث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
43
اختر هذا السجل
أسلوب عرض الرسومات المتحركة ثلاثية الأبعاد ونظرياته المعرفية داخل البرامج التعليمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Presentation of 3D Animation and Its Cognitive Theories in Educational Programs
المؤلف:
عبدالحليم، خلود خضير
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع9
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
83 - 99
المستخلص:
"سعى البحث إلى التعرف على أسلوب عرض الرسومات المتحركة ثلاثية الأبعاد ونظرياته المعرفية داخل البرامج التعليمية. أعتمد البحث على المنهج الوصفي، كما قدم البحث عرض لنظرية الجشطالت، مبا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
121
44
اختر هذا السجل
توقيت عرض الأنشطة التعليمية المصاحبة وعلاقته بتنمية التحصيل لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو جلاجل، يحيى حسين محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج22, ع3
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
939 - 958
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على " توقيت عرض الأنشطة التعليمية المصاحبة وعلاقته بتنمية التحصيل لدي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي". واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من مجموعة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
205
45
اختر هذا السجل
اختلاف نمط أداة التجول بالفيديو الفائق التعليمى وفاعليته فى تنمية المهارات العملية بمادة العلوم لتلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سالم، توفيق محمود توفيق
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع2
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
697 - 748
المستخلص:
جاء البحث لبيان اختلاف نمط أداة التجول بالفيديو الفائق التعليمي وفاعليته في تنمية المهارات العملية بمادة العلوم لتلاميذ المرحلة الابتدائية. اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي، وعر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
57
46
اختر هذا السجل
معايير تصميم أدوات التجول داخل مصادر التعلم الإلكتروني القائمة على الفيديو الفائق لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سالم، توفيق محمود توفيق
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع4
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1347 - 1379
المستخلص:
سعي البحث إلى صياغة معايير تصميم أدوات التجول داخل مصادر التعلم الإلكتروني القائمة على الفيديو الفائق لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، للتوصل للصورة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
37
47
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبي داخل الفيديو الفائق عبر الإنترنت والأسلوب المعرفي على تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of The Interaction Between the Hyperlink Pattern Within the Online Hyper Video and The Cognitive Style on The Development of Social Communication Skills Among Preparatory Stage Students
المؤلف:
عبدالحفيظ، سامية السيد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع13, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
69 - 100
المستخلص:
"كشف البحث عن أثر التفاعل بين نمط الرابط الشعيبي داخل الفيديو الفائق عبر الإنترنت والأسلوب المعرفي على تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. تناول البحث إطار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
88
48
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبي داخل الفيديو الفائق عبر الإنترنت والأسلوب المعرفي على تنمية المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of The Interaction Between the Hyperlink Pattern Within the Online Hyper Video and The Cognitive Style on The Development of Technological Concepts Among Preparatory Stage Students
المؤلف:
عبدالحفيظ، سامية السيد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع13, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
101 - 136
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على أثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبي داخل الفيديو الفائق عبر الإنترنت والأسلوب المعرفي على تنمية المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وعرض ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
49
اختر هذا السجل
المعايير التربوية والفنية لتصميم الأنشطة التعليمية الإلكترونية وإنتاجها لفئة المعاقين عقليا القابلين للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Educational and Technical Standards for Designing and Producing Electronic Educational Activities for The Educable Mentally Retarded Category
المؤلف:
حسن، طارق مرزوق
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع9
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
101 - 132
المستخلص:
هدف البحث إلى تحديد قائمة للمعايير التربوية والفنية لإنتاج الأنشطة التعليمية الإلكترونية لفئة المعاقين عقليا القابلين للتعلم، وقد اعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي لتحليل الأدبي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
139
50
اختر هذا السجل
الاتجاه نحو التنمر الإلكتروني وعلاقته بالعوامل الخمسة للشخصية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Attitude Toward Cyberbullying and its Relation to The Five-Factors of Personality of a Sample of Secondary Stage Students
المؤلف:
السايح، ولاء محمد أحمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة حلوان
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
47
51
اختر هذا السجل
أنماط الدعم باستخدام الخرائط الذهنية التفاعلية وأثرها على التفكير البصري
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرحات، أحمد رمضان محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج21, ع3
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
783 - 838
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أنماط الدعم باستخدام الخرائط الذهنية التفاعلية وأثرها على التفكير البصري. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من مجموعة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
2362
52
اختر هذا السجل
معايير تصميم الواقع المعزز وإنتاجه فى برامج التدريب
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرحات، أحمد رمضان محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع2
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
669 - 696
المستخلص:
سعى البحث إلى صياغة معايير تصميم الواقع المعزز وإنتاجه في برامج التدريب. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتم تطبيقه على عينة مكونة من (28) طالب من طلاب الدراسات العليا الدب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
176
53
اختر هذا السجل
مهارات الطباعة ثلاثية الأبعاد وتوظيفها في التعليم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرحات، أحمد رمضان محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع4
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1381 - 1409
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على مهارات الطباعة ثلاثية الأبعاد وتوظيفها في التعليم. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وللتحقق من غرض البحث تناول التغيير والتحديث التكنولوجي ومبرراته....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
186
54
اختر هذا السجل
أثر تفاعل الرسوم المتحركة والأسلوب المعرفي في تنمية بعض المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of The Interaction of Animation and Cognitive Style in Developing Some Technological Concepts Among Preparatory School Students
المؤلف:
عبدالسلام، أمل إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج16
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
541 - 581
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وذلك من خلال تصميم برنامج نمط زمن تحوير الرسوم المتحركة عبر الإنترنت وأثر تفاعله مع الأسلوب المعرف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
55
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين الرسوم المتحركة والأسلوب المعرفي في تنمية بعض مهارات التواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of The Interaction Between Animation and Cognitive Style in Developing Some Social Communication Skills Among Preparatory School Students
المؤلف:
عبدالسلام، أمل إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج16
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
582 - 621
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وذلك من خلال تصميم برنامج نمط زمن تحوير الرسوم المتحركة عبر الإنترنت وأثر تفاعله مع الأسلوب المعرف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
56
اختر هذا السجل
أثر نمط التعلم في بيئة الرحلات المعرفية عبر الويب على تنمية مهارات إنتاج الانفوجرافيك لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of The Learning Style in Web Quests Environment on Developing Infographic Production Skills Among Educational Technology Students at The College of Specific Education
المؤلف:
مرسي، أماني سلامة أحمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع14, ج12
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
750 - 776
المستخلص:
استهدف البحث الحالي الكشف عن أثر نمط التعلم (الفردي- المجموعات الصغيرة) في بيئة الرحلات المعرفية عبر الويب على تنمية مهارات إنتاج الانفوجرافيك لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
41
57
اختر هذا السجل
معايير تصميم وإنتاج الخرائط الذهنية الإلكترونية للعلوم الشرعية في ضوء النظريات النفسية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Standards for Designing and Producing Electronic Mind Maps for Forensic Sciences in Light of Psychological Theories
المؤلف:
علي، هيفاء نوري عبيد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج27, ع9
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
29 - 51
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد أهم المعايير التي تساعد مصممي ومنتجي الخريطة الذهنية الإلكترونية للعلوم الشرعية في عمليات التصميم والإنتاج لتلك الخرائط. والتوصل إلى قائمة بالمعايير التربوية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
57
58
اختر هذا السجل
أدوات بيئات التعلم الشخصية وأثرها في تنمية مهارات إنتاج الرسوم التعليمية المتحركة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Tools for Personal Learning Environments and Their Impact on Developing Educational Animation Production Skills
المؤلف:
محمد، علي جودة
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع6
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 24
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى علاج مشكلة تدني التحصيل المعرفي والأداء المهارى لدي طلاب تكنولوجيا التعليم، وذلك من خلال استخدام أدوات بيئات التعلم الشخصية (الفليكر- البودكاست) على تنمية مهار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
149
59
اختر هذا السجل
مجال الرؤية في بيئات التعلم الافتراضية وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Field of View in Virtual Learning Environments and Its Impact on Developing Computer Maintenance Skills Among Educational Technology Students
المؤلف:
محمد، علي جودة
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع7
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 25
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى علاج مشكلة ضعف مهارات صيانة الحاسب لطلاب تكنولوجيا التعليم، وذلك من خلال قياس أثر مجال الرؤية في بيئات التعلم الافتراضية من خلال إنتاج ثلاث تطبيقات لبيئات التع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
60
اختر هذا السجل
أثر بعض استراتيجيات التعلم النشط فى بيئة الفصل المقلوب لتنمية التحصيل فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مصطفى، أحمد سيد أحمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع2
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1549 - 1572
المستخلص:
كشف البحث عن أثر بعض استراتيجيات التعلم النشط في بيئة الفصل المقلوب لتنمية التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن (الفصل المقلوب، استرات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
45
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
