ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Influence of Applying Map Concept Strategy on Improving Students' Writing Skills in Ramallah Distric

العنوان بلغة أخرى: أثر استراتيجية خارطة المفاهيم في تحسين المهارات الكتابية لدى الطلبة في منطقة رام الله
المؤلف الرئيسي: مهدي، عمر محمد عبدالفتاح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عوض، أحمد أمين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 85
رقم MD: 1226052
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
LEADER 03378nam a2200337 4500
001 1540017
041 |a eng 
100 |9 654834  |a مهدي، عمر محمد عبدالفتاح  |e مؤلف 
245 |a The Influence of Applying Map Concept Strategy on Improving Students' Writing Skills in Ramallah Distric 
246 |a أثر استراتيجية خارطة المفاهيم في تحسين المهارات الكتابية لدى الطلبة في منطقة رام الله 
260 |a نابلس  |c 2015 
300 |a 1 - 85 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النجاح الوطنية  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 1764 
520 |a تهدف هذه الدراسة لمناقشة أثر استخدام خارطة المفاهيم في تحسين المهارات الكتابية لدى الطلبة. ولتحقيق هذا الغرض قام البحث باستخدام اختبار كتابي طبقت على 60 طالب من الصف الثامن موزعين على مجموعتين؛ ضابطة وتجريبية. تحتوي كل مجموعة على 30 طالب من مدرسة بيتونيا في رام الله. قدم الباحث الاختبار القبلي لجميع الطلبة بغية إتمام المعلومات اللازمة لتحقيق غرض الدراسة كما وقام الباحث بتطبيق استراتيجية خارطة المفاهيم على طلبة المجموعة التجريبية لقياس أثر هذه الاستراتيجية. ومن ضمن النتائج المتعلقة بالاختبار، فقد لوحظ وجود أثر إيجابي في استخدام خارطة المفاهيم في تحسين مهارات الكتابة لدى طلبة المدارس. في ضوء هذه النتيجة أوصى الباحث بتطبيق خارطة المفاهيم في تدريس الطلبة للمهارات الكتابية. إضافة إلى ذلك، سيتم إرسال توصيات تخص كل من: المعلمين لتطبيق هذه الاستراتيجية في تدريس مهارات الكتابة، لوزارة التربية والتعليم وإدارة المناهج بقصد إثراء برامج تدريبية ومنهجية بمضامين تتعلق بخارطة المفاهيم وأثرها في التعليم. 
653 |a العملية التعليمية  |a الاستراتيجيات التدريسية  |a اللغة الإنجليزية  |a المهارات اللغوية  |a المهارات الكتابية  |a فلسطين 
700 |a عوض، أحمد أمين  |g Raba, Ahmed Awad Amin  |e مشرف  |9 282732 
856 |u 9808-010-001-1764-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-010-001-1764-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-010-001-1764-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-010-001-1764-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-010-001-1764-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-010-001-1764-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-010-001-1764-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-010-001-1764-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-010-001-1764-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-010-001-1764-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-010-001-1764-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1226052  |d 1226052