أثر تدريس الكيمياء باستخدام استراتيجية التكعيب في التحصيل الآني والمؤجل لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Chemistry Using the Cubing Strategy in Immediate and Delayed Achievement among the Ninth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السرحان، منار الذيب عداد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العديلي، عبدالسلام موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 1350802 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| LEADER | 01771nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1555961 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 716152 |a السرحان، منار الذيب عداد |e مؤلف |g Alsarhan, Manar Altheeb Addad | ||
| 245 | |a أثر تدريس الكيمياء باستخدام استراتيجية التكعيب في التحصيل الآني والمؤجل لدى طلبة الصف التاسع الأساسي | ||
| 246 | |a The Effect of Teaching Chemistry Using the Cubing Strategy in Immediate and Delayed Achievement among the Ninth Grade Students | ||
| 260 | |a المفرق |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 94 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1261 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a استراتيجية التكعيب |a تدريس الكيمياء |a التحصيل الدراسي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a العديلي، عبدالسلام موسى |g Adili, Abdelsalam Musa |e مشرف |9 142039 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1261-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1261-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1261-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1261-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1261-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1261-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1261-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1261-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1261-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1261-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1261-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1350802 |d 1350802 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر تدريس الكيمياء باستخدام نموذج مكارثي "فورمات" في التحصيل الآني والمؤجل لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الداوودي، مها عمر راغب منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في التحصيل الآني والمؤجل في الكيمياء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في لواء البادية الشمالية الغربية
بواسطة: بني خالد، ساجدة عواد سيار منشور: (2022) -
أثر أنماط النعليم و مناحي التدريس المقابلة لها على مستوى التحصيل الآلي و المؤجل في الكيمياء لدى طلبة الصف التاسع
بواسطة: نوافلة، وليد حسين أحمد منشور: (2008) -
أثر تدريس العمل المخبري بإستخدام المحاكاة الحاسوبية وطريقة العرض العملي في التحصيل الآني والمؤجل في مبحث الكيمياء لطلبة الصف التاسع الأساسي في منطقة المزار الجنوبي
بواسطة: بني حمد، سهيلا حمزة منشور: (2007) -
أثر تعليم وحدة الكيمياء العضوية لطلبة الصف الأول ثانوي باستخدام استراتيجية الخارطة المفاهيمية على تحصيلهم
بواسطة: إعجاق، عبدالقادر عبدالله محمد منشور: (2000)
