ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مساق الفقه والسيرة النبوية...>الوصف

دور مساق الفقه والسيرة النبوية وأساليب تدريسها في جامعة اليرموك في تعزيز ثقافة السلام لدى طلبة قسم المناهج وطرق التدريس من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Course of Jurisprudence and the Prophet’s Biography and Teaching Methods at Yarmouk University in Promoting a Culture of Peace among Students of the Department of Curricula and Teaching Methods from their Point of View
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: العزام، محمد نايل محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج31, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 123 - 147
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1404023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مساق الفقه | ثقافة السلام | الأساليب التعليمية | جامعة اليرموك
كلمات المؤلف المفتاحية:
ثقافة | السلام | مساق | قيم التسامح | جامعة اليرموك | Culture | Peace | Course | Values of Tolerance | Yarmouk University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة تعرف دور مساق الفقه والسيرة النبوية وأساليب تدريسها في جامعة اليرموك في تعزيز ثقافة السلام لدى طلبة قسم المناهج وطرق التدريس من وجهة نظرهم، من خلال استبانة تم إعدادها لهذا الغرض، لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، تم توزيع الاستبانة على عينة الدراسة والمتمثلة بجميع طلبة مساق الفقه والسيرة النبوية وأساليب تدريسها في جامعة اليرموك للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2022/2023، وتكونت من (70) طالباً وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية، واستخدم الباحث الأساليب الإحصائية الملائمة من خلال برنامج (SPSS)، وقد توصلت الدراسة إلى بعض النتائج الهامة منها أن هناك دور لمساق الفقه والسيرة النبوية وأساليب تدريسها في جامعة اليرموك في تعزيز ثقافة السلام لدى طلبة قسم المناهج وطرق التدريس من وجهة نظرهم، وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات حول دور المناهج الجامعية في غرس ثقافة السلام نظراً لأهميتها وتأثيرها على المجتمع.

This study aimed to identify the role of the course of jurisprudence and the biography of the Prophet and the methods of teaching it at Yarmouk University in promoting a culture of peace among students of the Department of Curricula and Teaching Methods from their point of view, through a questionnaire prepared for this purpose. To achieve the objectives of the study, the analytical descriptive approach was used. The study sample, which is represented by all students of the course of jurisprudence and the biography of the Prophet and methods of teaching it at Yarmouk University for the first semester of the academic year 2022/2023, and it consisted of (70) male and female students who were chosen randomly, and the researcher used the appropriate statistical methods through the SPSS program). The study reached some important results, including that there is a role for the course of jurisprudence and the Prophet's biography and teaching methods at Yarmouk University in promoting a culture of peace among students of the Department of Curricula and Teaching Methods from their point of view. In light of the results, the study recommended conducting more studies on the role of university curricula in instilling a culture of peace due to its importance and impact on society.
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.