ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع الممارسات التدريسية لمعلم...>الوصف

واقع الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم في ضوء معايير مشروع التقويم الدولي "PISA"

العنوان بلغة أخرى: Science Teachers' Instructional Practices in Light of the Program for International Student Assessment "PISA"
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي: المنتشرى، سعيد بن صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 295 - 338
DOI: 10.36046/2162-000-016-008
ISSN: 1658-8509
رقم MD: 1427281
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الممارسات التدريسية | معلمو العلوم | المعايير الدولية | طلبة المرحلة المتوسطة | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريس الموجه من قبل المعلم | التدريس الاستقصائي | التدريس التكيفي | التغذية الراجعة | Teacher-Directed Instruction | Inquiry Teaching | Adaptive Teaching | Feedback
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
ISSN: 1658-8509

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.