فاعلة استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية العمليات المعرفية العليا و التحصيل الدراسي في ومقرر الفقه و الاتجاه نحو العمل التعاوني لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | الأكلبي، مفلح بن دخيل بن مفلح السعدي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 178 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 94 - 141 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 162028 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
معلمو التربية الإسلامية
| نموذج مارزانو
| التحصيل الدراسي
| علم النفس التربوي
| تدريس الفقه الإسلامي
| طرق التدريس
| المهارات التدريسية
| طلاب المدارس المتوسطة
| العمل التعاوني
| الأخلاق الإسلامية
| الشورى
| التفكير الابتكاري
| التفكير الناقد
| التعلم الذاتي
| أسلوب حل المشكلات
| العصف الذهني
| التفكير الاستدلالي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
338
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
776631 665719 654280 605804 |
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام استراتيجيتي التعلم المتمركز حول المشكلة والتعلم البنائي على التحصيل وتنمية الاتجاه نحو العمل التعاوني في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمحافظة الطائف
بواسطة: سليمان، سميحة محمد سعيد منشور: (2014) -
فاعلية استخدام التعلم النشط في تنمية بعض مهارات التفكير الجغرافي و التحصيل و الاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي
بواسطة: القرش، حسن حسن علي منشور: (2010) -
أثر إستخدام أسلوب المشاركة الجماعية في تدريس الدراسات الإجتماعية بالصف الثاني الإعدادي على تحصيل التلاميذ وتنمية إتجاهاتهم نحو العمل الجماعي
بواسطة: السيد، أحمد جابر أحمد منشور: (1994) -
فعالية استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تدريس العلوم في التحصيل وتنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي
بواسطة: البعلي، إبراهيم عبدالعزيز محمد منشور: (2003) -
أثر استخدام التعلم التعاونى فى تحصيل طالبات الصف الثانى المتوسط وتنمية ميولهن نحو مادة اللغة الانكليزية
بواسطة: رشيد، وسن عدنان منشور: (2008)
