ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام المدخل البيئي في تدريس علم الاحياء لطلبة الصف الثامن من التعليم الاساسي على تنمية اتجاهاتهم نحو البيئة : دراسة تجريبية في مدارس محافظة درعا

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية -سوريا
المؤلف الرئيسي: العمارين، يحيى عوض
المجلد/العدد: س 28, ع 2
محكمة: نعم
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 259 - 313
رقم MD: 443363
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: ACI, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: تناولت هذه الدراسة تعرف أثر استخدام المدخل البيئي في تدريس علم الأحياء على اتجاهات طلبة الصف الثامن الأساسي نحو البيئة. دراسة تجريبية في مدارس محافظة درعا" واستخدم الباحث وحدة الموارد الطبيعية والنظام البيئي ومقياس الاتجاهات البيئية، ثم طبق كلّ من الوحدة والمقياس على عينة من طلبة الصف الثامن الأساسي عددها (146) طالبا وطالبة مثلت المجموعة التجريبية، و(145) طالبا وطالبة مثلت المجموعة الضابطة
البحث عن مساعدة: 777428 764265 763263