ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني المدعم بالوسائط الفعالة (Hypermedia) للكمبيوتر في تدريس العلوم لتلاميذ الصف الأول الإعدادي على تنمية إتجاهاتهم العلمية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2001
الشهر: يناير
الصفحات: 331 - 356
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 4715
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
LEADER 01528nam a22001937a 4500
001 0015330
044 |b مصر 
100 |a أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد  |g Abo Nagi, Mahmuod Sayed Mahmoud Sayed  |e مؤلف  |9 66666 
245 |a أثر إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني المدعم بالوسائط الفعالة (Hypermedia) للكمبيوتر في تدريس العلوم لتلاميذ الصف الأول الإعدادي على تنمية إتجاهاتهم العلمية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2001  |g يناير 
300 |a 331 - 356 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 5825  |a 788528  |a 5067  |a 761402  |a 703105  |a 5279 
653 |a التعليم التعاوني  |a مصر  |a البحوث التربوية  |a التعليم المتوسط  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a نظريات التعلم  |a تكنولوجيا التعليم  |a الحاسبات الالكترونية والتعليم  |a طرق التدريس  |a تدريس العلوم  |a ميول الطلاب  |a الوسائل التعليمية  |a معلمو العلوم  |a اعداد المعلمين  |a التعليم بالحاسوب 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 001  |m مج17, ع1  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 017  |x 1110-2292 
856 |u 0081-017-001-010.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch  |a EduSearch 
999 |c 4715  |d 4715 

عناصر مشابهة