ملامح تطويرية في مناهج علوم العاشر في الأردن حسب تقدير الطلبة
| المصدر: | مجلة البصائر |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البترا الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | رواشدة، إبراهيم فيصل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 2, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| التاريخ الهجري: | 1418 |
| الشهر: | آذار / ذو القعدة |
| الصفحات: | 141 - 173 |
| ISSN: |
1605-9522 |
| رقم MD: | 478604 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase, EcoLink, HumanIndex, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1605-9522 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
8307 5541 747530 |
عناصر مشابهة
-
ملامح تطويرية في مناهج علوم العاشر في الأردن حسب تقدير الطلبة
بواسطة: رواشدة، إبراهيم فيصل منشور: (1999) -
مستوى تطوير مناهج علوم السابع والثامن في الأردن حسب تقدير المعلمين
بواسطة: رواشدة، إبراهيم فيصل منشور: (2000) -
أثر طريقة التعليم التعاوني في العلوم في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: رواشدة، إبراهيم فيصل منشور: (2003) -
أثر تدريس العلوم بالدمج والفصل بين كل من المحتوى المعرفي ومهارات التفكير في تطوير التفكير الناقد لطلبة الصف السابع الأساسي
بواسطة: رواشدة، إبراهيم فيصل منشور: (2008) -
مهارات العمليات العلمية لدى طلبة المرحلة الإلزامية في الأردن في ضوء متغيرات تعليمية - تعلمية
بواسطة: رواشدة، إبراهيم فيصل منشور: (1998)
