ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام اسلوب القصة في تدريس التاريخ بالمرحلة الاعدادية لتنمية التفكير الناقد و التحصيل

العنوان بلغة أخرى: The effect of using the historical story approach to teach history on the development of critical thinking skills and achievement in preparatory school students
المؤلف الرئيسي: الحوسني، زايد بن علي بن خلفان
مؤلفين آخرين: الخطايبة، عبدالله محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 219
رقم MD: 584120
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة السلطان قابوس
الكلية كلية التربية
الدولة عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: