ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى تناول كتب علوم الصفوف الأو...>الوصف

مدى تناول كتب علوم الصفوف الأولية "المطورة" من المرحلة الابتدائية لمفاهيم التربية الصحية

العنوان بلغة أخرى: The Present Study Aimed to Identify Health Education Concepts That Need to be Incorporated in the Boys Primary School First and Second Grades and the Extent to which these Textbooks Address Health Education Concepts
المؤلف الرئيسي: السليماني، نايف بن محمد سراج (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الرائقي، عبداللطيف حميد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1431
الصفحات: 1 - 140
رقم MD: 611257
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم القرى
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
التربية الصحية | تدريس العلوم | المرحلة الابتدائية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.