درجة توافر المعايير العالمية المعاصرة لمناهج العلوم في كتب الأحياء المستحدثة للمرحلة الثانوية في كوردستان العراق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to Which NSES are Included in Biology Textbooks of Secondary Stage in Iraqi Kurdistan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكاكةي، افين خالد خزعل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، طلال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 182 |
| رقم MD: | 636524 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
312
عناصر مشابهة
-
تحليل كتب علم الأحياء للمرحلة الثانوية في ضوء الصحة الإنجابية
بواسطة: عبد، إحسان حميد منشور: (2013) -
درجة توافر معياري الربط و التمثيل في كتب الرياضيات المدرسية في الأردن في ضوء المعايير العالمية لمناهج الرياضيات للمرحلة الأساسية
بواسطة: المومني، تغريد موسى منشور: (2008) -
تحليل محتوى كتب علم الأحياء المقررة للمرحلة الثانوية في الجمهورية العربية السورية فيما يتعلق بدرجة اهتمامها بالقضايا و المشكلات الناتجة عن التفاعل بين العلم و التكنولوجيا و المجتمع : دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: الزعبي، زكريا عبدالرزاق منشور: (2013) -
دراسة تحليلية مقارنة لمحتوى كتب الأحياء بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير التربية العلمية
بواسطة: فقيهى، يحيى علي أحمد منشور: (2010) -
تحليل كتب علم الأحياء للمرحلة الثانوية في العراق في ضوء الأخلاق البيولوجية
بواسطة: عبد، إحسان حميد منشور: (2008)
