فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم المرتكز على المهمة ( TBL ) في إكساب طالبات المرحلة الثانوية بالسعودية بعض مهارات التواصل اللفظي في مادة الأحياء
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، سوزان محمد حسن السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 13, ع 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 1 - 41 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 66948 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
165
| LEADER | 01466nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0333385 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a علي، سوزان محمد حسن السيد |q Ali, Suzan Mohammed Hasan Alsayed |e مؤلف |9 210609 | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم المرتكز على المهمة ( TBL ) في إكساب طالبات المرحلة الثانوية بالسعودية بعض مهارات التواصل اللفظي في مادة الأحياء | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2010 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 1 - 41 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 769491 | ||
| 653 | |a معلمو الأحياء |a السعودية |a التعليم الثانوي |a طالبات المدارس الثانوية |a استرتيجيات التعلم |a تدريس الأحياء |a طرق التدريس |a التحصيل الدراسي |a المهارات اللغوية |a مهارات الكتابة |a المصطلحات العلمية |a معاني المصطلحات | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 005 |m مج 13, ع 5 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 013 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-013-005-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31211981 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 66948 |d 66948 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تعليم الكتروني قائم على أسلوب القبعات الستة لتنمية بعض مهارات التفكير في مادة الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الخضيري، يسرا عبدالعزيز جاسر منشور: (2012) -
استخدام نموذج شوارتز في تدريس الأحياء لتنمية بعض مهارات التواصل العلمي ومتعة التعلم لدى طالبات المرحلة الثانوية مرتفعات التحصيل
بواسطة: محمد، أماني عبدالشكور عبدالمجيد منشور: (2023) -
فاعلية التعلم الذتي السمعي في تنمية التفكير الناقد والتحصيل في الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: بخش، هالة طه عبدالله منشور: (2005) -
أثر توظيف استراتيجية التعلم المرتكز على المهمة (TBL) في تنمية المفاهيم ومهارات التواصل العلمي لدي طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: حمد، تغريد رفيق أحمد منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجية الخريطة المفاهيمية في تحصيل طلبة الصف التاسع للمفاهيم العلمية في مادة الأحياء ودافع الانجاز لديهم وقدرتهم على التفكير الإبداعي
بواسطة: الشلبي، إلهام علي أحمد منشور: (2010)
