ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية التدريس التبادلى على تنمية مهارات اتخاذ القرار فى مادة الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوى

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة -مصر
المؤلف الرئيسي: البقرى، إيمان السيد رضا حافظ
مؤلفين آخرين: هاني، مرفت حامد محمد, السايح، السيد محمد محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع177
محكمة: نعم
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 153 - 176
رقم MD: 760880
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: ACI, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلي التعرف علي مهارات اتخاذ القرار المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي، فأصبحت تنمية قدرة الفرد علي اتخاذ القرار أصبحت من الحاجات الملحة والأساسية في عصر بات فيه الفرد في مجتمعنا متخذا لقرارات كثيرة في مجمل حياته، كما تعد عملية اتخاذ القرار عملية مركبة وهي أيضا عملية ذهنية عقلية ديناميكية مستمرة تمتد من الماضي والحاضر والمستقبل، كما تعتبر مهارات اتخاذ القرار إحدى المهارات الحياتية المهمة التي لا غني للفرد عنها في عصرنا الحالي، وتعد تنمية مهارات اتخاذ القرار مهمة لأنها تساعد علي التفكير بعمق قبل أن يقوم الطالب باختيارات مهمة في حياته كاختيار التخصص الدراسي وتنمي التريث والتأمل والتدبر وتحمل المسئولية والاستقلالية وعدم الاندفاع في دراسة جميع العوامل المؤثرة في القرار، وقد استخلص الباحث عدة نتائج من خلالها توصل إلي عدة توصيات منها ضرورة إجراء دورات تدريبية للمعلمين لتدريبهم علي استخدام الاستراتيجيات الحديثة وبخاصة التدريس التبادلي، بالإضافة إلي ضرورة التعاون والتنسيق بين وزارة التربية والتعليم وكليات التربية لزيادة مساحة التدريب العلمي علي الاتجاهات الحديثة ومنها التدريس التبادلي في تدريس الأحياء بصفة خاصة والعلوم بصفة عامة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة