فعالية استخدام النماذج المجسمة في تنمية بعض المفاهيم والمهارات الجغرافية لدى طلاب المرحلة الإعدادية المكفوفين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Tactile Models in Developing some Geographical Concepts & Skills among Blind Preparatory Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، أحمد محمد الحسيني (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد (مشرف), محمد، مصطفى عبدالسميع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 169 |
| رقم MD: | 875706 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دور إعدادات الكاميرا في خبرة الانغماس أثناء مشاهدة السينما المجسمة
بواسطة: حسن، مريم محمد محمد منشور: (2018) -
الصور المجسمة "الهولوجرام" في كتب الطفل المعززة وأثر ديناميكية تقديمها على الانتباه وتنمية بعض المفاهيم العلمية
بواسطة: العقباوي، بسنت عبدالمحسن عبداللطيف منشور: (2022) -
نمطا حركة الرسومات التعليمية المتحركة الرقمية "واقعية مع توقف / بطيئة" ببيئة الواقع المعزز وأثر تفاعلهما مع الأسلوب المعرفي "الاندفاع / التروي" على تنمية مهارات إنتاج النماذج المجسمة ثلاثية الأبعاد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الجندي، أحمد محمد مختار محمد منشور: (2023) -
أساليب التعبير المجسم بالسلك الاتجاه التمثيلي بالولايات المتحدة في الفترة من عام 2000 - 2003
بواسطة: أحمد، أمجد مصطفي منشور: (2004) -
استخدام النماذج في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ الحلقة الأولي من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: شلبي، أحمد إبراهيم إسماعيل منشور: (1992)
