| LEADER |
03766nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1655143 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2017.54528
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 201949
|a جان، خديجة محمد سعيد عبدالله
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Reality of Scientific Supervision of Educational Research in Postgraduate Studies Programs at Umm Al-Qura University in Mecca from The Viewpoint of Female Researchers in Light of Their Major
|
| 245 |
|
|
|a واقع الإشراف العلمي على الأبحاث التربوية في برامج الدراسات العليا بجامعة أم القرى بمكة المكرمة من وجهة نظر الباحثات في ضوء تخصصهن
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2017
|g اكتوبر
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 262 - 302
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على البعد الإنساني للمشرف العلمي على طالبات الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أم القرى. وسعى البحث إلى الكشف عن البعد المعرفي للمشرف العلمي على طالبات الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أم القري. وأسهم البحث في معرفة واقع البعد الإداري للمشرف العلمي على طالبات الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أم القري. واهتم البحث بتوضيح التباين في رؤية الطالبات لواقع الإشراف العلمي في ضوء التخصص. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من 40 طالبة من الطالبات اللاتي حصلن على الدرجات العلمية (ماجيستير ودكتوراه) من كلية التربية، جامعة أم القرى بمكة المكرمة. وتمثلت أداة البحث في استبانة تقيس واقع الإشراف العلمي على الأبحاث التربوية في برامج الدراسات العليا بجامعة أم القرى، بمكة المكرمة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومنها أن طالبات الدراسات العليا بقسم الإدارة التربوية والتخطيط بسبب تخصصهن، يتمتعن بقدر من المعرفة بمسارات المعاملات الإدارية، وبالتالي يعتمدن على أنفسهن في متابعة ما يخصهن من إجراءات إدارية دون اللجوء إلى المشرف. وأوصى البحث بعدة توصيات ومنها ضرورة إقامة عمادة كلية التربية دورات تثقيفية من قبل خبراء الكلية لأعضاء هيئة التدريس قبل تكليفهم بمهمة الإشراف العلمي على رسائل الماجستير والدكتوراه، لمساعدتهم على التمكن من العمل الإشرافي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الاشراف العلمى
|a الأبحاث التربوية
|a برامج الدراسات العليا
|a طلاب الجامعات
|a جامعة أم القرى
|a السعودية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع175, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 175
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_54528.html
|u 0790-175-002-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 905549
|d 905549
|
